四六级作文写作指导

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1、1.写作步骤1)认真审题、构思。先分析题目所包含的内容和信息，把握住出题者的意图，确定文章属于哪一种体裁，思考表达文体和写作手法，将主题思想完美表达出来，然后仔细阅读作文要求、提纲或其他相关内容(如图表、图画、数字说明等)，注意抓住题目和提纲中的关键词及提纲要点之间的衔接和逻辑关系，进一步考虑怎样组织段落来突出主题。2)注意篇章结构，合理布局。尽管四级作文篇幅较短(120字左右)、内容覆盖面较窄，但毕竟是一篇完整的文章，这就要求考生们写出的文章要结构健全，给人以整体感；要篇中分段，且段落划分得体，长短合理，一般

2、以三、四段为宜。开头部分(Openingparagraph)即第一段，说出文中的要点、核心问题或对现象进行描述。主体部分(Bodyparagraphs)可用一段或两段来写，主要是围绕主题展开叙述、讨论。结尾部分(Concludingparagraph)是对全文的总结和概括或表达自己的观点。写好文章首尾段，同时要做到全文中心突出、段落之间有机地联系，内容完整、连贯、前后呼应。3)收集材料，支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”。同时

3、要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。4)书写要整齐、规范。检查单词拼写、大小写、标点符号以及文章的时态、语态和主谓一致，避免片断句(fragmentsentence)和不断句(run-onsentence)。2.段落组织。上文已经指出，大学英语四级写作的布局要求三段式的写作模式。下面将分别从开头段落、中间主体段落和结尾段落三部分来讲解段落写作技巧。1)开头段落首段要引人入胜，并帮助读者抓住要领，易于领会全文；幵头方法有：a.引用名人名言；如：Astheproverb

4、goes...;Itgoeswithoutsayingthat...;Thereisnodenyingthat...;Aseveryoneknows....a.数字统计；如：Accordingtoarecentsurvey，about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation:Arecentstudyshowsthat…b.描述现象现状；如：WiththereformofChinesehighereducation

5、，moreandmorecollegesanduniversitiesputemphasison.";Nowadays,somefamousuniversitieshavebecomeahottouristattraction.c.对立观点陈述；如：Somepeoplebelievethat...whileothersarguethat...1)主体段落主体段落由三部分组成，也就是主题句(topicsentence),推展句(supportingstatement)4口结论句(concludingstateme

6、nt)。主题句概括段落的主要内容，它不仅确定段落的主题，而且限制该主题在本段落详细讨论的范围。因此主题句是整个段落的纲领。推展句是对主题句的论证，解释和说明，是每段的主体部分。只有写好了推展句才能使文章言之有理，具有说服力。在文章写作中，推展句的多少，长短要适中。既要把思想内容表达清楚，叙述翔实，又要注意简明扼要，重点突出。句与句之间应脉络清晰，相辅相成。结论句是用来标志段落的结束，同时向读者提供记忆的要点。但并非所有的段落句都是总结句。主体段落的写作方法有举例论证段、对比比较段、因果分析段、利弊分析段等。a.

7、举例论证段落。通过举出典型事例来解释作者观点，且事例可多可少。例如：Therearecasesinwhichpeoplehavetotradegoodsforthethingstheyneed.Forexample，apersonwhoneedssomethingbadlyandhappenstobepenniless，whatshouldhedo?Agoodsolutionforhimistotradethegoodshehasforthethingsheneeds.Foranotherexample，ape

8、rsonneedssomethinganditsownerisreluctanttosellitunlesshegetsthethinghewants.Insuchcase,thepersonhastotradegoodsforwhatheneeds.举例论证中常用的连接词有forexample(instance),suchas,take...forexample,besides,fu