平面构成作业安排

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1、作业尺寸：（统一用25cmX25cm卡纸，4个小图11cmx11cm，边距略大于间距）1点的构成1-1a-1点的线化和图形化（规律性构成）点的形状要简洁，不限于圆点注意线化或图形化的骨骼关系可利用对称的14种基本形式进行组合可利用重复、交替、渐变、发射等形式可利用形与形的8种关系1-1a-2以点的面化作肌理质感构成点的形象不限细密、满布肌理效果、视幻效果、光感效果、浮雕效果1-1b等大圆点的均衡感构成（有规律或自由排列）等大圆点7-11个分离或接触注意点的疏密聚散、空间（空白）的大小变化及点之间的引力关系注意整体外形的变化，与空间的穿插1-1c点的深度空间感构成（非规律性排列）不等大的

2、圆点，数量自定注意大小不同的点之间，点群与点群之间的引力关系点群之间可以小点联系可利用形与形的8种关系产生变化注意视觉重点的安排和整体的视觉均衡1-1d有方向性的点群之构成（非规律性排列）有方向性的点可以是几何形、符号或简化了的具象形强调点的聚散和总体运动趋势注意视觉重点的安排和层次、空间注意画内与画外的联系1-1点的情态感构成（非规律性排列）选择4种不同形态的点，作a、b、c、d，4幅各具不同性质的情态感构成点要有方向性，形状不限，可由具象事物联想，例如：飘逸、疾驰、旋转、爆炸、游动、升腾、崩溃等2线的构成2-1分别以直线（斜线）、几何曲线作4幅线的构成2-1a-1用线作一图形结构简

3、洁、大方、紧凑、完整平面或立体感或矛盾空间2-1a-2以线的面化为基础加以变化，作肌理质感或视幻表现2-1b-1用垂直线、水平线作画面分割以获得一个美好的线条结构2-1b-2用垂直线、水平线作画面均衡秩序构成2-1c用斜线或与垂直线、水平线结合作画面均衡秩序构成分割与组合2-1d-1以几何曲线作画面均衡秩序构成2-1d-2以有机曲线作连续运动的构成2-2线的情态感表现刚直强壮、崇高严峻、温柔妩媚、丰满旺盛、圆滑随和等人情味与生命感运动节奏，视觉旋律和音乐感可由具象的联想或抽象化3面的构成3-1面形的画面空间配置形的大小、种类的选择形与形的关系、形与空间的关系黑白灰三个色阶表现3-2画面

4、空间的分割构成数比分割自由分割3-3肌理质感构成4点线面的综合构成——采集重构或打散重组