新人版语文必修4：综合测试(新人教必修4)

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1、高中语文必修四综合测试满分：150分一、积累与运用（30分）1．补写下列诗文名句。（10分）（1）乱石穿空，　　　　，卷起千堆雪。（苏轼《赤壁怀古》）（2）羽扇纶巾，谈笑间，　　　　　。（苏轼《赤壁怀古》）（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？　　　　　　。（苏轼《定风波》）（4）楚天千里清秋，　　　　　　。（辛弃疾《登建康赏心亭》）（5）想当年，　　　，气吞万里如虎。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）（6）四十三年，望中犹记，　　　　　　。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）（7）莫道不销魂，帘卷西风，　　　　　。（李清照《醉花阴》）（8）　　　　　，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）（

2、9）吾所以为此者，　　　　　　　也。（《廉颇蔺相如列传》）（10）卒相与欢，　　　。（《廉颇蔺相如列传》）2．阅读下面文字，完成后面题目。（5分）1895年，被称为第七艺术的电影dàn生了。1903年，电视悄然问世。人们习惯上把电影和电视合称为“影视艺术”。相对于其他艺术而言，这是两种最年轻的艺术形式，但一出现就风mǐ全球，对20世纪人类的社会生活产生了深刻的影响。当今社会，影视艺术已渗透到我们的日常生活，形成为一种大众文化。（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）dàn（）生风mǐ（）（2）请举一个生活现象，说明“影视艺术已渗透到我们的日常生活”。（3分）答：。3．阅读

3、有关中国青年艺术剧院版《雷雨》的介绍材料，完成后面题目。（4分）“三十年的功夫你还是找到这儿来了。”这是周朴园的台词，《雷雨》原著注明此时周朴园的语气是“冷冷地”，而中国青年艺术剧院版的《雷雨》周朴园的语气是“高昂地”。在侍萍与周萍见面时，中国青年艺术剧院版的《雷雨》增设了“周萍跪下来让侍萍抚摸差点相认”的情节。（1）你认为说“三十年的功夫你还是找到这儿来了”时，周朴园的语气是该“冷冷地”还是“高昂地”？为什么？（2分）答：。（2）增设“周萍跪下来让侍萍抚摸差点相认”的情节，这样处理好不好？为什么？（2分）答：4．参照示例，用一句话点评中外文学名著。（4分）示例1：《红

4、楼梦》——封建末世的百科全书示例2：《家》——一个正在崩溃的封建社会的缩影（1）《窦娥冤》——（2分）（2）《哈姆雷特》——（2分）5．请参照示例，概括出另两个消费概念。（4分）现象概念示例1：钱用在买书听音乐会文化消费示例2：三餐不保证还买奔驰愚昧消费钱用在学健美操、户外运动钱用在婚丧喜庆、生日祝寿6．阅读以下材料，完成后面题目。（3分）女主人公鲍西亚对求婚者说：“这里有三只盒子：一只是金盒子，一只是银盒子，一只是铅盒子，每只盒子上各写有一句话。三句话中，只有一句是真话。谁能猜中我的肖像放在哪一只盒子里，谁就能做我的丈夫。”金盒上写的是“肖像在这里”，银盒上写的是“肖

5、像不在这里”，铅盒上写的是“肖像不在金盒里”。经过逻辑推断，你认为肖像应该在哪个盒子里？答：二、阅读与鉴赏（50分）（一）阅读下面诗歌，完成7-8题。（8分）卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。7．上片开头两句写出了寓居环境的。（2分）8．下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。（6分）答：（二）阅读下面文言文，完成9-13题。（20分）李白传白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。

6、喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢

7、无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。（节选自人教版普通高中新课程语文读本④，个别字词从其他版本）9．解释下列句中加点词的意思