吉林省农村电子商务信息平台建设及运营管理改进方案研究

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1、吉林省农村电子商务信息平台建设及运营管理改进方案研究-->第1章绪论1.1研究背景及意义1.1.1研究的背景在全球跨入以互联网为支撑的信息化时代的今天,互联网已广泛应用于经济、文化等各个领域,对社会进步和经济发展起到了不可替代的推动作用。然而,吉林省互联网发展在城乡之间表现的极不平衡,农民互联网用户只占用户总数的6%,而农业人口占总人口的比例高达75%。农村信息网络发展的严重滞后,形成了城乡之间一道巨大的数字鸿沟。造成这一问题的原因,一是广大农村经济发展水平仍较落后,农民尚不富裕,绝大多数农户尚不具备购买计算机的经济能力;二是目前绝大

2、多数在乡农民文化程度有限,基本缺乏使用互联网的能力。城乡之间存在信息传播“最后一公里”的差距。数字鸿沟的本质就是是经济鸿沟,要想缩小数字鸿沟就需要消除经济鸿沟。因此,深入推进吉林省农村信息服务体系建设,改进提升吉林省农村信息化应用水平,已经成为发展吉林农村经济、解决“三农问题”和加快城乡一体化进程的迫切要求。该项目主要是为贯彻实施吉林省委关于社会主义新农村建设的战略部署,面向城乡市场流通一体化的发展未来,通过改进完善原有涉农信息平台的运营能力和服务水平,打造具有吉林特色的农村现代商贸信息服务体系,为农村经济的快速发展、农村社会化服务体

3、系的建立和完善、农民生活水平的不断提高提供强有力的支撑和助力。通过融合社会资源,加快提高“三农”服务水平,解决农村信息不畅,城乡信息不对称,严重制约农村经济发展,影响农民增收致富等问题。以“让农民享受和城里人一样的商务信息便利”为目标,以75%长期生活在农村,以农耕为主业的普通农民为使用对象,彻底解决普通农民信息化应用门槛和效率的问题,使其真正成为农民用得起、用得上、用得了的农民互联网,彻底改变吉林省农村信息化及农村商贸流通现状。1.2研究的主要内容1、对吉林省农村电子商务平台建设和运营的现状进行分析,准确把握当前农村商务信息领域的核

4、心矛盾,农村信息化的困境与需求。分析改进农村电子商务平台的可行性、必要性。对农村目前农产品、农资的流通现状进行分析。2、针对业务需求从共性化到个性化再到智能化的发展规律。在固定宽带互联网的基础上,综合利用移动接入、数字电视接入、3G技术和多媒体技术的发展,和多向进行信息共享和打造农村用户自我创造内容的平台,研究个性化内容平台架构和服务,解决多方用户互动问题,以及如何形成平台上移、末端下沉的互联网服务平台架构,让绝大多数农民坐在家里能享受互联网带来的商务信息服务。3、对吉林省农村电子商务信息平台改进方案进行分析和论证。包括模型与原理、信

5、息服务体系(数据传输与交换平台、农村电子商务信息基础数据平台、信息服务业务系统平台、运营支撑平台以及结算平台等)升级和完善等,论证其价值与意义。提出吉林省农村电子商务信息平台建设的改进方案,对平台业务的架构和价值链进行分析和梳理。对信息分类、客户端界面有明确的改进方案。4、分析吉林省农村电子商务信息平台的经营管理改进方案。商业模型分析,与企业的关系,赢利平台架构分析等;与地方政府关系分析;平台架构关键点的分析;品牌营销平台架构与建议;产业链合作——对有效需求的人群、现实的交易市场、企业集群、广大的客户群体的分析等。第2章农村电子商务信

6、息平台的基础理论2.1农村电子商务信息平台的内涵基于互联网技术的农村电子商务信息平台项目,是一个集农村公共信息服务和农村商贸信息化服务于一体的基础建设项目。项目以用信息技术提升农村生产力发展、推动农村全面小康社会建设为目标。其基本内涵是:一是开发一个面向农村的网络交互平台,让广大普通农民有能力、有兴趣,在自己家里,无需别人帮助的情况下,亲自操作普通计算机、电视机、等终端设备,利用互联网发布产品买卖信息。将每个上网农民发布的个性化供求信息转换为能够为广大农民需要的公共信息,从而建立起一个在使用过程中能够实现自我更新、低成本可持续运行的农

7、村公共信息服务平台。二是应用经济机制设计理论中的显示性原理,通过公共信息平台自动地将买卖双方连接在一起,使信息需求者获得类似于采用拍卖、招标手段能够获得的较为完整的信息,从而建设最有效率的交易机制和效益最大化的交易平台,使农民由“被动接受”变为“主动营销”。三是系统设计追求网络和数据库结构的开放性、专业性、实用性和创新性;对硬件功能和网络环境的要求控制在先进适用性水平;对上网农民的信息技能要求降低到具有小学文化水平的农民可以在使用过程中自学并熟练掌握。总之,通过此平台的建设与应用,逐步建立高效先进的农村商贸信息网络运行机制,采用先进适

8、用的信息技术手段,降低运行成本和费用,广泛推广应用可以提高农业和农村发展的社会效益和经济效益。2.2农村电子商务信息平台建设的架构农村电子商务信息平台建设包括农民信息互动、物流配送、农村电子商务、农村社会服务等主要内容,

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