实验一-研究匀变速直线运动

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1、实验一研究匀变速直线运动小车纸带屯源捕头-基本实验要求1.实验器材电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片.2.实验步骤(1)按照实验原理图所示实验装置，把打点汁时器固定在长木板无滑轮的一端，接好电源；(2)把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适的钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面；(3)把小车停靠在打点计时器处，接通电源，放开小车；(4)小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带；(5)换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带进行测量分析.3.注意事项(1)平行：纸带、细绳

2、要和长木板平行.(2)两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源，后取纸带.(3)防止碰撞：在到达长木板末端前应i±小车停止运动，防止钩码落地和小车与滑轮相撞.(4)减小误差：小车的加速度宜适当大些，可以减小长度的测量误差，加速度大小以能在约50cm的纸带上清楚地取出6〜7个汁数点为宜.规律方法总结1.数据处理(1)目的通过纸带求解运动的加速度和瞬时速度，确定物体的运动性质等.(1)处理的方法①分析物体的运动性质——测S:相邻计数点间的距离，计算相邻计数点距离之差，看其是否为常数，从而确定物体的运动性质.②利用逐差法求解平均加速度

3、X4—X1X5—X2X6—X3_£j_+£2+£3Ct[=~~，t?2=~~，^3=~~③利用平均速度求瞬时速度：vn=^^=ln/n}④利用速度一时间图象求加速度a.作出速度一时间图象，通过图象的斜率求解物体的加速度；b.剪下相邻计数点的纸带紧排在一起求解加速度.1.依据纸带判断物体是否做匀变速直线运动(1＞丨、x2、x3…x„是相邻两计数点间的距离.(2)Ax是两个连续相等的时间里的位移差：Axi=x2—Xi，Aa*2=X3—x2---.(3)7是相邻两计数点间的时间间隔：r=0.02H(打点计时器的频率为50Hz，n为两计数点间计时点的间隔数)

4、.(4)^x=af,因为T是恒量，做匀变速直线运动的小车的加速度也为恒量，所以Ar必然是个恒量.这表明：只要小车做匀变速直线运动，它在任意两个连续相等的时间间隔内的位移之差就一定相等.考点一实验原理与实验操作【例1】在做“研究匀变速直线运动”的实验时，为了能够较准确地测出加速度，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：.A.把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面B.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路C.再把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，每次必须由静止释放小车D.把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在

5、小车的后面E.把小车停在靠近打点计时器处，接通直流电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，在后边便于测量的地方找一个起始点，并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的起始点下而记作0,往后第六个点作为计数点1,依次标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两计数点间的距离^4~XlX5—X2X6—X3_£1+^2+£3.,.lL,G.很据公瓦a—~3产、ct2—~3产、cty—及a—水出【变式题组】1.［实验操作与实验原理］(2013•广

6、东，34(1))研宄小车匀变速直线运动的实验装置如图1甲所示，其中斜面倾角0可调.打点计时器的工作频率为50Hz.纸带上计数点的间距如图乙所示，其屮每相邻两点之间还有4个记录点未画山.1•2214'11•5<11贈•Il^2SyS4S么乙图1①部分实验步骤如下：A.测量完毕，关闭电源，取出纸带.B.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车.C.将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连.D.把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔.上述实验步骤的正确顺序是：(用字母填写).②图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔r=s.③计数点5对应的瞬时速度大小计

7、算式为.④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为^=2.［实验器材和实验原理］某同学用如图2甲所示的实验装置研究匀变速直线运动.实验步骤如下：A.安装好实验器材；B.让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复儿次，选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测S:的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中心么等点；C.测fliJCi、X2、X3、….结合上述实验步骤，请你继续完成下列问题：（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列的仪器和器材屮，必须使用的有.（填选

8、项代号）A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.秒表D.刻度尺E.天平F.重锤