实验五、数组

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1、实验五、数组1.教学教学进程:序号章节名称1§6.1一维数组2§6.2二维数组与多维数组3§6.3字符数字与字符串2.考查知识点：一维数组与二维数组的定义、初始化以及数组元素的引用，字符数组的定义、初始化以及数组元素的引用，字符串处理函数的使用。3.实验目的：(1)掌握一维数组和二维数组的定义、初始化以及数组元素的引用；(2)熟悉字符串的输入输出方法，掌握字符数组和字符串的区别以及常用字符串函数的使用方法；(3)掌握与数组有关的算法(特别是一些排序算法)。4.实验内容：♦课外实验题A(90分)：(2)请填写三维字符数组

2、ch[3][4][150]的初始化语句，使得内容如下表所示元素内容元素内容ch[0][0]•’goodmorning!nch[l][2]’’happyChristmas!”ch[0][l]"goodevening!”ch[l]3]ch[0][2]’’goodafternoon!nch[2][0]ch[0][3]ithch[2][l]ch[l][0]•’happybirthday!”ch[2][2]ch[l][l]’’happynewyear!’1ch[2][3]其中双引号不属于字符串内容部分。(10分)（3）程序中共有

3、两个选择目录（主目录和子目录），分别如下阁所亦。请在程序中分别找出实现两个选择目录的语句，并和实验四中同样功能的语句进行比较，然后说明采用字符数组的优势。（15分）欢迎逬入数组学习-B:C:D:/r组T驟TTI多字VC与与I

4、组乱乱合序57i数藝霆Ty二二字数迟b要面题程主闻执返（4）例题1的功能是采用简单排序法对数组a[]中的数据进行排序，并按顺序输出。请填写程序段屮的空白处。执行结果如下图所示。（每空3分，共15分）序号内容12345I1.i丄'ill―丄U八U►二祕运Z数组中的数据为《1234676SS43221

5、9843排序后的娃feaU中的教据为.12213234435465677698直接点击'EHTEIT键返回上一级简单排序法程序流程如右图所示，执行过程如下：①首先通过n-1次比较，从n个数中找出最小的,将它与第一个数交换（第一趟选择排序），结果最小的数被安置在第一个元素位置上。②再通过n-2次比较，从剩余的n-1个数中找出关键字次小的记录，将它与第二个数交换（第二趟选择排序）。③重复上述过程，共经过n-1趟排序后，排序结束。将数组a[]的元素螟样输出裙环变量i清0i<9k=i循环变量j=i+lj

6、a[k]输出数组a[]各元素（5）例题2的功能是对二维数组的各行、各列以及所有元素进行求和。求和的二维数组如题目（1）所示。请填写程序中的空白处。执行结果如下图所示。（每空3分，共15分）序号内容123451246228233341579312S1724373935111（6）例题3的功能是从键盘输入两个字符串并进行比较，若不相等，则将按照大的在前,小的在后的顺序将两个字符串连接起来后存于讲[]屮；若相等，则将std[]复制到str[]屮。请填写程序中的空白处。（每空3分，共15分）序号内容12345（7）例题4要求编

7、写程序将三维数组ch[3][4][150]每行中的前三个字符芈不重复的字母保存在最后一列的元素屮，每列屮的前两个字符串不重复的字母保存在最后一行的元素屮，将所有字符串中不重复的字母保存在ch[2][3]中。字符数组ch[3][4][150]中的内容见题目（2）。请填写下表说明各处语句的作用。（每空3分，共15分）序号作用①②③④⑤♦程序代码:#include#include#includemain(){intenter_flag=O,entera_flag=O,

8、enterb_flag=O,enterc_flag=O,enterd_flag=O;inti，j，t,k，x，a[10]={12,34,67,65,54,32,21，98,76,43};intb[5][4]=charcl,strl[10],str2[10],str[20];charch[31f41fl501=chartitle[5][50]={"欢迎进入数组学习”，'*一维数组"，”二维数组与多维数组II，’’字符数组与字符串"，n数组综合”};charsubject[5][200]={"【题FI1】请使用简单排序法对

9、数组a[]进行排序并输出排序结果。H'”【题目2】二维数组b[5][4]的左上角存放了一个4行3列的矩阵，请编写程序对该矩阵的各行、各列以及所有元素进行求和并存储结果于数组b中。”，n【题03】从键盘获取两个字符串分别赋值给数组strl[]和str2[]，比较两者的大小并按照大的在前的顺序将两者进行连接，然后保存在字符数组str[