机电传动的目的和任务

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1、机电传动控制华中农业大学工学院讲授人杨万能ywnhust@163.com第一章概述1.1机电传动的目的和任务1.2机电传动及其控制系统的发展概况1.3课程的性质和任务1.4课程的内容安排1.5对本课程学习的基本要求第一章概述1.1机电传动的目的和任务生产机械平面磨床电动机联轴器减速器输入(电动机)输出(生产机械)第一章概述1.1机电传动的目的和任务机电传动:以电动机为原动机驱动生产机械运行的系统之总称。控制设备电动机传动机构生产机械电源目的:将电能转变为机械能。机电传动系统图第一章概述1.1机电传动

2、的目的和任务机电传动的任务:实现生产机械的启动、停止及速度调节,保证生产过程的正常进行,实现生产产品数量的增加,质量的提高,生产成本的降低,工人的劳动条件改善及能量的合理利用。第一章概述1.1机电传动的目的和任务Automation!第一章概述1.2机电传动系统的发展概况机电传动的发展成组拖动─一台电机通过天轴拖动多台生产机械。缺点:一根天轴、生产效率低、一旦故障将成组停产单电机拖动─一台电机拖动一台生产机械。缺点:当运动部件较多时,机械结构十分复杂多电机拖动─一台生产机械的每一个运动分别由一台电机

3、拖动。转动顶升第一章概述1.2机电传动系统的发展概况控制系统的发展1.接触器-继电器控制系统(20世纪初):控制对象启动、停车以及有效调速等2.电机放大机控制系统(30年代):可根据输出量与给定量的偏差对控制对象进行自动调整,简化了控制系统,提高可靠性和生产效率3.磁放大器和大功率晶闸管控制系统(40~60年代):效率更高、控制特性好、反应更快、可靠性更高、体积小、重量轻4.计算机数字控制系统(70年代~目前):比如基于开放式软件Linux操作系统的数字式交流伺服系统。第一章概述1.2机电传动系统的

4、发展概况目前,机电传动控制技术已进入一个崭新的发展阶段:它以电力半导体变流器件的应用为基础,以电动机为控制对象,以自动控制理论为指导,以电子技术和微处理器控制及计算机辅助设计为手段,并且与检测技术和数据通信技术相结合,构成一门具有相对独立性的技术。实现生产设备和过程自动化!第一章概述1.3课程的性质和任务课程的性质本课程是工业电气自动化、机-电一体化等专业的一门专业基础课。它是将电机学、机电传动、控制电机等课程有机结合而成的一门课。加强系统性、实用性,学以致用,理论联系实际。课程的任务通过本课程和机

5、电综合实验的学习,掌握交、直流电机及控制电机的基本结构和工作原理,以及机电传动的运行性能、分析计算、电机与控制系统选择、为后继课程和今后的工作准备必要的知识。第一章概述1.4课程的内容安排第一章概论(1学时)第二章机电运动系统的动力学基础(3学时)第三章直流电机的工作原理及特性(6学时)第四章机电传动系统的过渡过程(2学时)第八章继电器-接触器控制系统(2学时)第九章可编程序控制器(8学时)第十章电力电子学-晶闸管及其基本电路(6学时)第十一章直流传动控制系统(4学时)实验(8学时)工程楼A3031

6、3-16周总计:理论32学时+实验8学时成绩评定:(平时作业+考勤)占20%,实验占20%,期末考试占60%第一章概述1.5对本课程学习的基本要求了解机电传动控制系统的组成,掌握机电传动的基本规律;掌握常用电机、电器、晶闸管及其基本电路的基本工作原理主要特性,了解其应用与选用;掌握可编程逻辑控制器(PLC)的基本工作原理、指令系统和编程方法,学会用它来实现生产过程的自动化;掌握常用的开环、闭环驱动控制系统的基本工作原理和特点,了解其性能和应用场所;学会分析机电传动控制系统的基本方法。

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