计算机应用基础教（学）案

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1、教案课程名称：计算机应用基础开课单位：管理系教师姓名：龚萍二○一六——二○一七学年第二学期课程概况总学时：50学时周学时：3学时教学起始周：2周--14周授课班级及时间安排：教材概况（主编、出版社、版次等）：教材名称：计算机应用基础教材主编：柳青教材出版社：中国水利水电出版社教材版次：2013年2月第1版课时授课计划（01）一、授课周次：二、授课课题：计算机基本知识三、教学目标（知识目标、能力目标）：知识目标：本次课程主要学习计算机的发展与应用、计算机系统组成和计算机信息安全等内容。通过学习计算机的发展与应用，学生能了解计算机的发展史及广阔的应用方面。能力目

2、标：通过学习系统组成任务，学生能了解一台完整的计算机系统组成的部分；通过学习计算机信息安全任务，学生能了解国家相关信息安全的法律法规以及了解在计算机信息安全领域的安全防范等知识，为以后学习计算机相关课程打下基础。四、教学重点难点：教学重点：计算机的发展史和应用领域，计算机软件系统及硬件系统构成，数据在计算机中的表示及编码。教学难点：计算机基本工作原理，数据在计算机中的表示及编码。五、教学过程设计：教学环节教学内容教学方法及手段学生活动时间分配引入计算机系统组成：解剖计算机系统①计算机硬件系统组成。②计算机系统的总线结构。③计算机的软件系统。PPT课件讲授听课

3、讨论20分钟操练（掌握初步或基本能力）操练（贯穿知识点教学）　1、认识计算机的基本构造；2、能完成操作计算的基本操作，开机关机；PPT课件讲授个别回答小组模拟操作15分钟深化（加深对基本能力的体会）1.认识计算机病毒①认识计算病毒。计算机信息安全面临的威胁。②信息安全实现。2.计算机病毒的预防、检测与清除①计算机病毒的预防。②计算机病毒的检测与清除。PPT课件讲授听课讨论60分钟归纳（知识和能力）对计算机基本知识归纳总结PPT课件讲授小组讨论代表发言2分钟巩固与拓展知识点延伸：高级应用PPT课件讲授集体参与2分钟总结计算机的基本概念PPT课件讲授集体参与1分

4、钟作业布置开机关机PPT课件讲授集体参与1分钟六、教学后记：在这个网络高速发展的时代，大多数学生对计算机并不陌生，这些相对简单的操作理解起来并没有什么难度。课时授课计划（02）一、授课周次：二、授课课题：Windows7系统的资源管理三、教学目标（知识目标、能力目标）：知识目标：理解二进制数的表示方法和计算机内部信息的存储方法；理解计算机的基本工作原理，熟悉计算机硬件系统的构成；熟悉计算机软件系统的构成，包括系统软件和应用软件。能力目标：能够熟练掌握在Windows7环境下，对桌面的操作；了解图形界面的构成与操作；应用程序的使用，剪贴板的使用等常见操作。四、

5、教学重点难点：教学重点：桌面的操作、应用程序的使用、剪贴板的使用。教学难点：资源管理器的使用、文件与文件夹的操作。五、教学过程设计：教学环节教学内容教学方法及手段学生活动时间分配引入2014年4月8日，美国微软宣布，将取消WindowsXP的所有技术支持。Windows7将是WindowsXP的继承者。课件讲授听课讨论发言5分钟操练（掌握初步或基本能力）1．独立完成计算机相关基本操作；2．Windows7的硬件配置课件讲授集体参与5分钟深化（加深对基本能力的体会）1.操作系统的功能2.Windows7操作系统的硬件配置表3.桌面介绍4.鼠标操作5.窗口操作6

6、.对话框操作7.日期/时间设置8.任务栏9.文件夹10.设置文件和文件夹的显示和查看方式11.文件和文件夹的基本操作12.文件和文件夹的基本操作13.设置显示属性课件讲授集体参与15分钟归纳（知识和能力）对桌面的操作、应用程序的知识点进行归纳总结课件讲授集体参与2分钟巩固与拓展1．Windows7的系统优化方法，机房电脑优化方法2．硬盘保护方法、系统恢复方法、360安全卫士的使用技巧3.世界排名第一的杀毒软件ESETNOD32的使用期限破解4．其他如：百度精确搜索方法、WinRAR软件使用方法等、软件下载、方法等课件讲授集体参与2分钟总结掌握在Windows

7、7环境下，对桌面的操作；了解图形界面的构成与操作；应用程序的使用，剪贴板的使用等常见操作。课件讲授集体参与1分钟作业布置Windows7系统操作课件讲授演示集体参与50分钟六、教学后记：这一章没有使用课件，采用书本与现场操作相结合的教学方法。Windows7要讲解如何操作。如果使用课件描述讲解，学生还是不会操作。采用的方法是：让学生打开教材，根据教材的章节安排，把书上的文字描述，变成武术招式，边操作、边讲解。课时授课计划（03）一、授课周次：二、授课课题：计算机网络与Internet应用三、教学目标（知识目标、能力目标）：知识目标：掌握计算机网络的基本知识。

8、能力目标：掌握INTERNET的接入方式以及IP地址