大学生“诚信教育”及其诚信缺失之深思

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1、大学生“诚信教育”及其诚信缺失之深思----教育范文论文-->一、大学生诚信缺失的成因1.家庭教育因素家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一位老师。家庭对孩子的影响是根深蒂固的。有些父母只看重子女知识能力的培养，而忽视了诚信、义务、合作等良好品德的培养，不少家长当着孩子的面做一些弄虚作假的事，俗话说：“上梁不正下梁歪”，家长不能以身作则，在诚信意识和行为上不能起到表率作用，从而影响到孩子诚信品质的形成。2.学校教育因素学校教育的宗旨是培养德、智、体全面发展的人才，但是实际教育中仍然是重智轻德。在德育教育方式上也是以大道理灌输、说教为主，忽视情感教育，实践教育和大学生主观能

2、动性的发挥。此外，学校内部管理体制具体实施上出现的不公正、教师个人行为的不诚信等，也潜移默化地对大学生的诚信教育产生了负面影响。3.社会环境因素随着社会大转型时期各种机制的不完善以及市场经济加速发展带来的急功近利心理。为了追求自身更大的利益，引发了一些人在经济生活中的不诚信行为，如虚假广告、假冒伪劣产品、拖欠赖帐，偷税漏税，走私骗汇等，并渐渐地向社会生活的其它领域蔓延.社会上出现了形形色色的"失信"现象，这势必对大学生健康道德品质的形成带来不利影响。4.大学生自身因素大学生责任感弱化。当代大学生的社会生活经历比较简单，他们往往是从对社会现象的感性认识出发来理解社会的，被自己所

3、关注的社会现象所局限与牵制。随着市场经济发展，个性独立意识得到提倡，功利意识和权利意识得到强调，这使部分大学生形成以自我为中心的意识，很少考虑应该为父母、为家庭、为社会做些什么，很少考虑社会责任和社会价值。二、加强大学生诚信教育的必要性1.诚信是构建和谐社会的基本要求“八荣八耻”中的“诚实守信”是对中华民族传统美德的继承，也是新时期构建和谐社会在思想道德建设方面的基本要求。自古以来，诚信一直是取得他人信任的基础，是做人的根本和道德要求。孔子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”（《论语·为政》）这里，孔子说：“一个人如果不讲信用，不知他怎么立身处世”

4、。儒家思想认为诚信是是做人的基本品格，是一个人在社会生活中安身立命的道德起点，如同车子缺少輗、軏这样的枢纽就不能行走一样，人若无诚信寸步难行。诚信是为人之本，也是立国之本。一个信用缺失道德沦丧的国度，必然会影响经济发展和社会安定和谐。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中明确指出：“要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，注重激发社会活力，促进社会公平和正义，增强全社会的法律意识和诚信意识，维护社会安定团结。”这充分表明党中央对建设社会主义和谐社会的高度重视。只有人与人之间能够坦诚相处，国与国之间能够以诚信为基础进行联系交流，和谐社会才能实现。从这个意义上

5、说，诚信道德建设关系到和谐社会的建设。大学生作为社会主义未来的建设者和接班人，在全社会诚信建设中居于重要地位和发挥着重要作用。因此，构建社会主义和谐社会，必须强化大学生诚信教育。2.诚信是发展社会主义市场经济的要求经济学家吴敬链指出：“信用危机是阻碍中国经济发展的第二大因素。”只有建立起稳定可靠的信用关系，现代市场才有可能存在。市场经济是诚信经济。守信是市场经济的基本特征。市场交易，信义为先。真正有效的市场经济交换活动，必须以市场主体之间建立的人格认可和对交换规则的共同信奉为前提。在互易交换者之间是否具有诚信理念，建立诚信体系，一方是否能够信任对方或被对方所信任，是否真诚的遵

6、守交易规则，是市场经济活动能不能够存在的基本条件。可以说，如果没有信用，没有道德，社会主义市场经济就难以健康快速地发展。社会主义市场经济需要建立良好的诚信环境，而诚信环境的建立有赖于全社会公民诚信素质的提高。大学生是未来社会主义市场经济建设的主体，加强对其的诚信教育，提高大学生诚信素质，是发展社会主义市场经济的要求。3.诚信是大学生成长成才不可或缺的重要道德品质诚信是做人的基本准则，加强道德修养，养成诚信品质，对当代的大学生成长成才是至关重要的。当代的大学生作为社会主义建设的接班人，思想道德品质如何不仅关系到自身的前途与命运，更关系的社会主义的建设和中华民族的伟大复兴。近几年

7、，大学生诚信缺失的现象越来越突出，严重影响到大学生的社会形象。但是大学生活只是一个暂时的阶段，大学生最终还是要走向社会，走入市场。诚信是市场经济的一张“通行证”，在全社会倡导“明礼诚信”的今天，尤其要重视在大学生诚信素质的提高和诚信品格的培养。三、和谐社会下，加强大学生诚信教育的途径大学生诚信教育是我国高校思想政治教育的重要组成部分，关系到大学生正确的政治思想、高尚的道德品质和健全人格的形成，从根本上讲，是关系国家未来兴衰的大事。因此，面对令人担忧的大学生诚信问题，我们应在科学发展观指导下，以相应的外部