党的十八大精神学习心得 教师版

党的十八大精神学习心得 教师版

ID:22267004

大小:57.50 KB

页数:13页

时间:2018-10-28

党的十八大精神学习心得 教师版_第1页
党的十八大精神学习心得 教师版_第2页
党的十八大精神学习心得 教师版_第3页
党的十八大精神学习心得 教师版_第4页
党的十八大精神学习心得 教师版_第5页
资源描述:

《党的十八大精神学习心得 教师版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、党的十八大精神学习心得教师版党的十八大精神学习心得小学教师版111月8日,党的十八大在北京隆重召开。胡总书记的报告,让教师们心情振奋,精神鼓舞,更进一步增强了投入教育事业的信心和决心。十八大报告,我最大的感触就是国家对教育的重视,胡总书记在报告中指出,要更加关注民生,坚持教育优先发展。党的十八大报告提出,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是学生集中的地方,是培养人才的园地。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。当好一名教师就要爱岗敬业。教师只有具备了爱岗敬业精神,才能为祖国培养高素质人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗

2、旨,也是所有教师实现自我价值,获得个人满足,完成人格升华、实现个人利益的有效途径。因此,作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代的需要,完成育人任务。作为我们小学教师要站在对党和国家的前途命运负责的高度,切实做好学生的培养工作。党员教师要充分发挥自身独特优势,加强理论创新,促进文化繁荣,引领社会进步潮流,形成以学校为主阵地、学生为主体、倡导积极向上的思想文化,把文化的传承、创新、交流统一起来,增强我国文化的软实力和中华文化的国际影响力、积极推动人类文明进步,肩负起引导人类文明进步的神圣使命。在今后的课堂中我要注意多鼓励孩子的合理想象

3、,注重培养他们的问题意识,力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、词语,理解一句或一段话的意思,还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力,及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价,让孩子们保持一颗开放的心,去接受新事物,在此基础上,注重培养孩子的思考力、想象力,让我的学生度过一段美好的儿童时光,为今后的学习打好基础,为国家为社会作出一些贡献,总之,尽自己绵薄之力,让孩子们“学有所优教”。“多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活。”既然选择了当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育

4、教学第一线,选择忘我,选择无私,我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。要爱岗敬业、关爱学生,忠诚于人民教育事业,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范;要刻苦钻研、严谨笃学,崇尚科学精神,拓宽知识视野,不断提高教学质量和教书育人本领;要勇于创新、奋发进取,踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展;要淡泊名利、志存高远,自觉坚持社会主义核心价值体系,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。我深深为生活在这样一个美好的时代而感到幸福,有了十八大报告的指引,我更加深深体会到,要当好一名教师,最根本的就是要把教书育人

5、作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。在教学中,应当用先进的教学理念指导教学实践;同时结合学生的特点,运用各种新颖符合学生需求的教学内容和手段,真正走入学生当中,了解学生的需求,真心实意的为学生的进步成长尽自己的义务;遇到困难挫折不畏惧,始终保持积极乐观的态度,在生活工作中全面贯彻十八大的会议精神,为自己的行动导航!党的十八大精神学习心得小学教师版22012年11月,“十八大”教育活动的学习,我收获不少。我既看到了教育的前景,同时增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感,让我在思想和觉悟产生新的飞跃---实践“十八大”精神,与时俱进,做创新型教师

6、。创新一:灵活地使用教材创新型教师不仅要用教材,更要创造性地使用教材。在教学之前,我总会对教材进行深刻地解读,并灵活地使用。第一、增加有意义的实践活动。结合学生的年龄特点和教学内容,设计了更多的需要学生自主探索、动手动脑进行设计与制作的活动,实践活动的增加,不但丰富了学生的经验,而且能让学生深刻地体会到知识于生活,应用于生活;第二、对教材进行添加、修改。添加包括延伸和扩展两种形式。比如在教学《生活中的比》时,我从相差比引入相除比,又大胆地扩展到“3:0”这种赛事比分,让学生来一场辩论赛;第三、适当地调整教材内容的顺序,将现实生活与教学内容联系起来,以提高教学效果。如《比赛场次》我把它调至

7、学校的运动会后,这样一来,教学在学生的经验的基础上进行,就轻松多了。作为一名创新型教师,应敏锐地发现教材的不足之处,大胆地取其“精”去其“糠”,让教材更好地服务教师的“教”和学生的“学”。创新二、营造开放的课堂创新型教师要善于营造开放的课堂,才能让学生在这种氛围中点燃思维的火花,弘扬独特的个性,展露创新的潜能。第一:把爱心和微笑带入课堂。教师要给学生以微笑、信任和期待,帮助学生挖掘无限的潜能,唤起他对创新意识。第二:民主化的教学风格

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。