财政局发挥财政职能作用促进教育发展情况汇报

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时间:2018-10-28

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1、财政局发挥财政职能作用促进教育发展情况汇报近年来,****财政局积极发挥财政职能作用,认真贯彻国家教育法规和政策,加大教育投入力度,促进基础教育健康发展。近三年教育经费总投入分别为***万元、***万元和***万元,年增长率为***;城镇与农村教师工资待遇相同,年人均月工资额为****元,高于全省平均水平;年预算内生均公用经费城市中小学分别达到***元和***元,农村中小学分别为**元和***元,远远超出省定标准(**元和**元,**元和**元)。一、多渠道筹措资金,加大教育资金保障在市委、市政府的正确领导和市财

2、政局的指导下,****财政局积极贯彻国家有关教育的法规和政策,以政府投入为主,多渠道筹措教育经费,不断加大对基础教育的资金保障力度,建立了从学前教育到职业和高等教育等不同层次的教育体系。一是高点定位,打牢校区建设基础。我们共建设高标准校区**个,基建总投入***亿元。尤其是近几年,随着经济发展,人口膨胀,更加大了新校舍的建设速度,自2000年起,新建了第二机关幼儿园、第*小学、高级中学和希望小学,平均一年一所新校。目前,全区生均占有校舍面积小学达到**平方米,初中达到**平方米。二是注重实效,搞好学校扩建改建工程

3、。近几年,经济不断实现跨越发展,人口增长异常迅速,为应对这一现实,我们一方面加快新校区建设,一方面本着实用原则,加大对现有学校的扩建和改建,近5年来,财政总投入****万元,扩建教学用楼、学生公寓楼等共计11幢,扩建面积达3.5万平方米。经过改建扩建工程的推进,缓解了教学场地紧张压力,确保了外来务工人员子女在我区有学上、有书读。三是防微杜渐,坚决消除危险建筑。从某某年年开始,我们加大危房改造投入,改造危房总计***万平方米,危改总投入累计到***万元,消除了所有危险建筑,确保了学生的人身安全。四是尊师重教,全面提

4、高教师待遇。教师只有安居才能乐业乐教,因此我们把教师的安居工程纳入全区机关统一住宅安排之中,建成了**处教师公寓楼群,教师全部享受到了房改分房,平均住房面积达到了***平方米。其次,我们严格执行各级党委政府的要求,切实保证教师工资按时足额发放,教师人均月工资额为***元,高于全省平均水平。并在财政条件允许下,对教师每年都有一定数量的绩效考核奖励。另外,为广大教师的政治待遇,每年教师节都拨付专款,表彰一批先进教师,弘扬师德标兵和教学典型,提高教育的活力。五是高点定位,确保教学设施投入高标准。近几年,我们注重教学配套

5、设施的高标准。共投资***万元新进单人单靠背椅课桌,分批更换淘汰老式课桌凳。某某年年,投资***万元,建立了覆盖建成区内中小学的教育局域网。教学仪器设备、图书及体育设施等办学条件,也均有不同程度的改善。初中各类教学仪器、图书和育、体、美器材达到国家二类标准,小学85的学校达到二类配备标准。六是广联博引,开展多渠道筹资助学和联合办学。在财政投入基本保证的前提下,我们上下联动,广泛拓宽筹资助学渠道。一是学校筹资与财政补贴结合搞基础建设项目,二是实现与企业联合办学。三是引进外资办学,四是寻求社会投资助学。对教育投入起到

6、了很好的补充作用。五是坚决搞好救助困难学生工作。我们下大力气,通过学校减免、爱心捐助和财政专项捐助资金等途径合力帮助困难学生。确保每个学生不因家庭经济困难而辍学。由于教育投入的不断增加,我区学校的办学档次和教育水平得到了有效推进。高级中学在成立的当年就通过了省级规范化学校的验收;这些窗口学校为优化我区投资环境,加速大项目落户,提供了一张有力的名片。二、优化教育资源配置,提高教育经费使用效益近年来,区财政局在依法落实国家教育投入政策方面,作了大量工作,确保政府对教育的投入达到“三个增长”和“两个提高”,确保教师工资

7、由区财政统一发放。但仍存在教育经费支出结构的不合理,使用效益不高的问题。因此,我们在加大教育投入的同时,重视提高教育经费的使用效益。1、促进全区教育均衡发展。依据全区整体规划,结合新城区开发,大力推进东区周遍农村及西区的教育改革与发展。重点落实“以县为主”农村义务教育管理体制。以财政投入为主,增加教育投入,加强农村教师队伍建设,保障农村教育发展。实施教育资源整合,提高农村教育整体水平,为推进城区开发和城乡协调发展服务。2、加快建成区学校布局调整。整合东区周边农村小学办学资源,加快****小学的建设,解决东区周边农

8、村小学布局分散、规模小、标准低、设施不全的问题。西区中小学以校舍改造和设施配置为重点,加大投入,改善办学条件。努力形成中小学布局合理,规模适中,容貌一新,师资优化的教育格局。3、规范预算管理,加强对教育经费使用情况的监督检查。积极推行部门预算、政府采购和国库集中支付制度改革,在预算安排上逐步实现公用部分按定额,专项经费经论证,财政部门视财力按轻重缓急排序安排。在教育经费的

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