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时间:2018-10-28
《73-李正伟-提高农民科学素养应该“以农民为本”》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、第十四届全国科普理论研讨会会议征文提高农民科学素养应该“以农民为本”中国科普研究所李正伟摘要:本文从农村科普工作队伍建设、农村科普工作网络建设、农村居民科学素养调查三个方面论述了如何提高农村居民科学素质,认为,有必要将“以农民为本”的思想贯穿在农村科普工作中。只有从农民的角度出发开展农村科普工作,真正了解农民的所需、所求,才能逐步提高农民的科学素养。Abstract:Thearticlesetforththeauthor’sviewsonthefarmers’scientificliteracyfromthreep
2、erspectivesnamely,ofconstructionofthepersonneldevotedtopopularizingscienceintheruralareas,constructionofsciencepopularizationsystemsintheruralareasandthesurveyaboutthefarmers’scientificliteracy.Itisconcludedthatthenotionaboutthefarmers’needtobetakenintoaccount
3、mustbeimpeneratedintothecareeroftheraisingthefarmer’sscientificliteracy.关键词:农民,科学素养,以农民为本,科普Keywords:farmers,scientificliteracy,farmers’needtobetakenintoaccount,sciencepopularization,一、引言(一)农村公众科学素养概况提高农民科学素养是我国农村科普工作的基本内容。2005年底,中国科协在全国农村科普工作会议上发布的由中国科协科普部和中国
4、科普研究所开展的《农村科普工作状况调查报告》,则是中国科协历史上第一次大规模、系统地对农村科普状况开展的调查。这充分说明全社会对于提高农民科学素养迫切性的高度重视。2005年11月发布的《进一步加强农村科普工作的意见》也明确指出了提高农民科学素养的目标,为今后开展农村科普工作开辟了新道路。党的十六大将“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高”列为全面建设小康社会的H标之一。2006年2月国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,标志着我国公民科学素质建设幵始了政府推动、全民参与的历史新时期。而我国历次
5、公众科学素养调查显示,农民的科学素养几乎逐次增高。然而,与我国城市公众相比较,农村居民科学素养水平却依然很低。因此,提高农民的科学素养任重道远。下一步关键则在于如何采取措施提高农民科学素养了。对此,本文认为,提高农民科学素养的关键在于科普工作中要“以农民为本”。(二)农村科普工作“以农民为本”的思想内涵“以农民为本”意指从农民自身出发,考虑农民的所得、所失、所求,根据他们自身的需求开展农村科普工作,而不是以经济为本。农民需要实实在在的科普,通过基层的科普工作,农民不仅掌握了他们所需要的知识,而且将这些知识运用到了他
6、们的实际农业生产中,或者丰富了他们的文化生活。但是,通过相关的实地调查工作,我们发现,目前我国的多数农村科普只是在追求一种数量的增加,比如,可以看到报纸、期刊、网络上报道某个地区或者乡镇开展了多少次活动,散发了多少宣传册,有多少人参加,等等。而其效果如何,我们却并不知道;农民目前所接受的科普与他们实际需要的科普是否相一致,我们也并不了解。因此,我们认为,II前的农村科普工作还需要加强它的实际意义。但是这些只是在告诉我们,科普工作在进行中,但是效果却没有得到体现。笔者认为,提高农民科学素养的根本在于“人”。农村科普工
7、作中,首先想到的应该是具体的“农民”本身,然后深入农村,多调查了解农村状况,才能够有针对性地开展农村科普工作。当然,目前好多地方的科普做得很不错,但是“以农民为本”的科普思想还是应该明确体现出来。二、农村科普队伍的建设应“以农民为本”农村科普工作队伍的建设是农村科普工作中最重要的因素之一,农村科普工作队伍的整体素质直接影响到农村科普的内容、形式、农村科普网络体系的建设。农村科普队伍建设“以农民为本”是指,培养农村科普工作者的工作热情,让他们体会到科普工作的价值和意义,从而能够与农民互相沟通,互相了解。切实了解农村科
8、普队伍中存在的问题,培训、选拔真正在农村科普工作中发挥实效的科普工作者,以实现真正为农民服务。(一)0前我国农村科普队伍建设存在的主要问题要实现农村科普的“以农民为本”,首先需要了解目前农村科普存在的问题。而H前农村科普工作中除了我们所了解到的科普资金的稀缺是一个老大难问题外,农村科普队伍建设是一个非常严重而且急需解决的问题,这个问题甚至比资金问题更为重要。
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