《在转变中赢得大发展》（九论）写作体会

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1、《在转变中赢得大发展》（九论）写作体会“‘九论’是总论，这是卢展工书记亲自点的题，作为前八论的集大成者，九论更应该看得远一些，想得深一些，要有国际眼光、世界视野”。在布置任务时，朱夏炎社长、常法武总编辑和王亚明副总编辑就开门见山，对九论提出了更高的要求。讨论：理清思路打牢基础对于写作小组来说，第九论就是要以更高的站位，更深的理性思考，更丰富的逻辑表达，集中完整地阐释“用领导方式转变加快发展方式转变”这个命题当中的几个关键概念、前八论各个关键词之间的关系，用更深刻的理论来阐述省委主要领导同志对这一问题的看法和思考，力图用全新的视角、权威的解读，让读者从中得到启发。实际上，这也是对打造“何平文章

2、”必读性的基本要求。在第一次务虚会上，我们觉得，省委给报社布置这么重大的任务，目的是要为中原经济区这项伟大的事业做好准备，在省委领导看来，目前我省广大党员干部还存在认识不足、准备不够的状况。所以，这九论就是要为中原经济区建设做好思想上的准备，这是第一点共识。第二，“用领导方式转变加快发展方式转变”在“九论’当中应该是一个完整的命题，它具有很强的理论意义、实践意义和指导意义。从中央精神来看，中央领导干部提出要加强执政党自身建设的许多具体要求。就河南来说，我们要全面建设中原经济区，领导干部是组织者和发动者，而不是旁观者，总书记提出领导干部要带头回答和探索重大理论和实践问题，河南提出“用领导方式转

3、变加快发展方式转变”的这一做法，吻合了我党对执政方式的要求，有很强的现实意义。既然有了这么一个理论基础，那么，有哪些理论意义?哪些实践意义？又是怎么具体指导实践的呢？在理论意义上，大家觉得可以这样概括：这个命题对党的建设是贡献，对中原经济区的实践是贡献，对推动历史发展是贡献，对丰富中国共产党的优秀传统是贡献，对中国特色社会主义理论是一个贡献。有了理论意义，那么还要接地气，具体就体现在中原经济区建设上，最终还是要发展和为民。这里面是不是可以用必要性、必需性、必然性来总结几条？标题是文章的核心，大家提出“转变让发展更科学”、“在发展中转变，在转变中发展”、“用领导方式转变加快发展方式转变”等几个

4、标题。虽然在很多细节上，大家都还是一个模糊概念，但是作为第一次务虚会，基本有了一个目标和方向，大家心里宽慰不少。第二次务虚会，大家又觉得把“用领导方式转变加快发展方式转变”上升到那样一个理论高度，局限在党的建设当中，是否符合省委领导的意图？而且，这样做文章，把这个命题从理论意义、实践意义和指导意义三方面来阐释，如果写出来，文章一点都不会生动，整个就是一篇理论文章，而不是评论，不是“何平文章”。大家一时陷入困顿，只能开动脑筋，另辟蹊径。第三次务虚会上，大家觉得“用领导方式转变加快发展方式转变”，一定不能脱离国际国内互相发展互相影响的背景，要统筹好国际国内两个市场的要求，这实际上就是对“领导力”

5、的具体要求，也是九论的一个核心。这个背景讲清楚了，也许这个命题对党建而言是一个突破口。大家讨论至此，顿时有种豁然开朗之感。大家觉得，第九篇既然是总论，就不能再树“靶子”，不能再批评具体的现象，而是要把握好整个命题，处理好几个关系。要回答诸如什么是领导方式、发展方式，领导方式转变、发展方式转变等前面八篇没有回答的问题。对于标题，大家觉得“拥抱中原崛起新的春天”有很好的意向性，也符合“何平文章”的文风。这三次务虚会历时三天，其间大家不停地翻阅资料，彼此不停地碰撞，最后理清了思路，确定了大方向以及行文的意向。此时，大楼的骨架已经摆好，就等添砖加瓦装饰了。行文：抓住主线明确方向针对九论，我们始终把握

6、两条线，一条明线：领导方式转变和发展方式转变的辩证关系；一条暗线：春的意向，象征中原经济区建设事业的欣欣向荣。写作这篇文章时我们努力做到以下四点：一是逻辑性要强。时刻注意文章的前后连接是否断裂，前面埋下的伏笔，后面一定要接上，这也是对文章两条线的紧密把握。像开头和结尾对春的意向性描述，就是其中的一点。还有段与段之间的衔接，都颇费周折。二是理论性要强。因为是总论，立意要高，站位要高，所以更应该有说服力，说理就要透彻，引用就要准确，总结就要到位。比如第7段，“用领导方式转变加快发展方式转变”，这一富含时代新意的命题……这一段话，我们字斟句酌，仔细揣摩，回想起来，总结归纳得相当到位，颇为得意。三是

7、意向性要强。正是因为总论的理论色彩比较浓，所以要避开这一障碍，要把“何平文章”的特点发挥出来，不至于文章生硬。比如第13段，开启全面建设中原经济区的大幕……这段对发展交响曲的描述，让人意向丛生，又有效舒缓了文气，也可谓得意之笔。四是创新性要强。我们在写到如何把前八论的关键词在九论当中体现出来的时候，突然联想到《人民日报》任仲平文章中提到的“两个能力”，大家就说能不能用八个领导力来替代八个关键词，大家就在12段