《领导与领导力》论文

《《领导与领导力》论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《领导与领导力》论文学院年级班级学号姓名摘要自人类社会产生以后，领导活动就山现了，他贯穿于人类社会的各个形态、各个阶段、哥哥方面，是人类社会发展的重要活动形式。而今天，我们正走向新的世紀和新的千年。在这千载难逢的历史转折期，大到整个世界经济，小到一家企业，都而临着前所未有的变化、挑战和机遇，领导学的研究主体也变为了企业。所以我选择《领导是什么》(即美国各界精英队21世纪领导的卓见)这本书，结合课上的知识、当代的背景、成功领导的经验，更加深入、透彻的分析理解领导学。关键词变革的时代、领导的品质、领导

2、者与被领导者、领导的精神正文1.变革的时代我们生活在一个史无前例的时代，处于新世纪的前夕，市场经济环境瞬息万变，意义深远的各项改革正在展开，旧的思维和旧的行为模式正面临挑战，所以作为领导者应该怎样应对吋代的潮流，复杂多变的环境？1.1新一代领导者的领导风范沃伦.本尼斯(WarrenBennis)告诉我们：而对改革和过渡期，“做出正确选择的关键”在体现新一代的领导风范。他说：领导者所要做的正事是推进改革，进行创造，追求发展，鼓舞士气，提山问题和勇于挑战。也就是说领导者只有与改革吋代齐肩并进，j不会被

3、21世抛弃，新的世纪耑要新的领导风范，这种风范就是敢于驰骋于改革之峰，而不步人后尘。1.2授让自主权林恩.乔伊.麦克法伦(LYNNEjoyMacFarland)和拉里.E.塞恩(LarryE.Senn)将改革看作是全球化、竞争加剧和等级制H趋衰微的产物。他们所说的领导者不仅有处于组织高层的领导者，而且也有组织底层的领导者。每一个人都耑要贡献自己的创造力；每一个人都必须成力领导者。作为领导者，不但要重新塑造A□的组织，也要重新塑造自己。最重要的是我们需要每个人的贡献与创造力，我们需要“授让自主权”。

4、1.3由虚假的“领导”转向真实的“领导”进入21世纪，我们特别耑要真诚、实在而付沽名钓誉的领导者。肯.谢尔顿告诫我们:“并非所有的‘领导’范式都值得效仿，因为有的模式中混杂着沽名钓誉或滥竽充数的成分......当领导者心胸狭窄、孤立地考虑自己的作用是，被领导者只能安分守己，而不能越雷池一步。当在联系和由各种A在结构组成的整体景象消失时，盲目的信仰就开始诞生。”改革的时代必将伴随各种大起大落。领导者需要通过种种磨炼，使自己成为真正的楷模。1.领导的品质2.1意志坚强坚强的意志与铁石心肠是截然不同的。

5、意志坚强的人豁达开朗，乐观愉快，积极进取，勇往直前和活力常在。意志坚强的领导者具有崇岛的目的、明确的方肉和远大的目标，他们的生活方式就像指南针一样带有磁力。为了想得到和为了力求获取最好的成果，意志坚强的领导者对组织中的所有积极因素都了如指掌，并始终对此加以关注；他们致力于改善服务、进行革新、提高质量和向员工授让自主权。有了这种努力，他们就会轻松自如、精神充实地对待一切：他们通过鼓舞人心的自身榜样作用进行领导。领导者必须以FI标为导昀，必须注重价值观的培育；他们确保所有为获得最好结果而付出的努力都会

6、得到补偿，他们力求完美。2.2战略型领导约瑟夫道德促进学院$事会主席弗朗西斯.赫塞尔宾(FrancisHesselbein)认为:“首席执行官们可通过战略型领导的10个可供检测的要点来掌握战略实施和对员工的领导......领导是怎样成为，而不是怎样做。领导者必须具备的一项品质就是随时都能体现道德感的完善的人格。”10个可供检测的要点为：•了解环境：为了要了解战略性计划的适用性，领导者就耑要了解周围的环境，并要识别各种主流和了解这些主流对组织究竟有何影响。•重新审视自己的使命：在来到新的环境时，要重

7、新审视自己决策的企业的行为会有和效果。•回答德魯克的三个基本问题：即我们的事业是什么？我们的顾客是谁？顾客考虑的价值是什么？•交流愿景：领导者要进一步与本公司外的人员进行目标交流。•取消等级制：是实施改革、提高员工士气和提高管理绩效，建设一个更为精干、更为平坦、人员循环流动和充满内聚力的组织的基本步骤。•向陈规挑战：不存在神圣不可侵犯的事物，我们敢于向任何事一一政策、实践活动、设想和现状一一挑战。•分权式领导：放弃越多的权利，得到越多。•重在实干：领导者需要通过信息，需要让员工充分参与与他们工作相

8、关的决策，将决策推广到公司的每一个角落等实际行动，以身作则地领导部下。•充分发挥语言的作用：从管理物资转力领导员工，领导的语言也在发生变化。•一马当先的领导员工：优秀的领导者总是在队伍的最前面领导部下，而不是在别人身后推着人们向前。2.领导者与被领导者国际培训与咨询公司一一曾格.米勒公司的主席约翰.H.曾格(JohnH.Zenger)说：“在一个企面实施团队模式的环境中，各级主管人员需要运用5种有效管理员工的新技巧。”•让员工建立自己的远大目标和评估自己的业绩，以开发他们的自我激励