“解放思想塑形象，转变作风促发展”活动方案

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1、解放思想塑形象，转变作风促发展”活动方案各分场、村（居）委会，场直各单位：根据《中共XX县委关于开展“解放思想塑形象，转变作风促发展”主题活动的决定》（X发[2011]9号）以及《关于印发〈“解放思想塑形象，转变作风促发展”主题活动实施方案〉的通知》（x办发[2011]12号）两个文件精神，结合我场实际特制订如下实施方案：一、目的意义全面贯彻落实县十六次党代会精神，着力解决当前干部思想观念、学风、作风、政风等方面存在的问题，提高各级领导干部和广大党员干部创新发展能力，理解操作能力，求真务实能力和服

2、务发展能力，促使花亭场经济社会又好又快发展。二、参加对象场班子成员，各办、站、所及其工作人员，全场党员干部。三、组织机构成立“解放思想塑形象，转变作风促发展”主题活动领导小组,组成人员如下：组长：党委书记第一副组长：党委副书记、场长常务副组长：党委副书记副组长：党委副书记党委副书记党委委员、常务副场长党委委员、纪检书记党委委员、组织员党委委员、武装部长副场长成员：党政办主任党委秘书、综治办主任、纪检副书记武装副部长、团委书记、组织干事纪检委员党政办文书领导小组下设办公室，办公室设在党政办，主任由X

3、XX兼任，副主任由XXX兼任，主要负责主题活动的日常工作。四、活动内容（一）解放思想，提高创新发展能力一是开展思想大讨论。就当前我场存在的热点、难点问题，各班子成员结合自己分管的口+，自拟课题，下基层调研，广泛征求意见，形成文稿，然后到班子会上或班子扩大会上进行讨论和剖析，并形成可行性的破解之法。（班T成员牵头）二是广泛征集金点子。充分利用下基层调研、座谈会等形式定期就科学发展、招商引资、高铁征地、卫生管理、综治信访、服务企业等方面的问题向社会广泛征求意见和建议。（XXX、XXX牵头）三是开设干部

4、论坛。在活动期间，要举办三次干部讲坛，集思广益，破解当前我场作风建设和科学发展等方面的难题。（XXX牵头）四是创新干部考核工资绩效制。着重从干部的考勤、工作服务理念、媛职情况三个方面着手，建立绩效制。干部的绩效情况作为干部提升轮岗、辞退的主要凭据，也作为条管单位征求意见的凭据。（XXX、XXX牵尖）五是提升基层组织战斗力。加强村级组织管理，对后进村集中整治，选优配强班子，加强“领头雁”队伍建设，不断提升基层组织战斗力。（XXX、XXX牵头）（二）整顿学习，提高理解操作能力一是丰富学习形式。场领导班

5、子成员每月要集中学习一次，班子成员要轮流主持机关学习；各办公室周一或周五要进行例行学习。（XXX牵头）二是明确学习内容。认真学习理论和吋事政治、业务和科技知识、市场和法律知识、传统和现代知识，不断适应尚位变化要求和社会发展需要。（XXX、XXX牵炙）三是建立学习机制。各办公室要根据建立“学习型机关、学习型干部”的要求和本单位特点，制定详细的学习计划、学习制度及学习考评机制。（XXX、XXX牵头）（三）整顿作风，提高求真务实能力一是严肃会风会纪。落实会议备案和督查制度。对全场性的重大会议，要做到会前

6、有通知、会中有会纪督查、会后有通报备案。各项工作领导小组或办、站、所召开的会，也要有会风会纪登记情况，党政办备案。提倡开短会、说短话、发短文。（UX牵头、党政办负责）二是严肃工作作风。1、办公室要建立考勤月统计台帐，详细记录干部出勤情况，机关工作人员请销假，严格按照相关规定执行。（XXX牵炙、党政办负责）2、落实值班责任制，值班电话全天畅通。不是值班人员手机必须24小时通讯畅通。（xxx牵头）3、落实信访责任包案制和重点工程挂钩责任制，加强对信访工作、重点工程推进工作的督查，并将各单位包案领导的工

7、作主动性与工作效果作为干部考核、评优评先的依据之一。（XXX牵头）4、严格执行勤俭节约招待制，除县外来客，工作日中午严禁饮酒。（XXX牵尖）三是严肃生活作风。严厉查处干部擅离职守，上班时间上网聊天，集聚打牌、赌博。（XXX牵头）（四）整顿政风，提高服务发展能力一是创优政务环境。建立情况通报制，对执行党委、政府工作部署不得力的单位要在全场通报；建立优惠政策公示制，民政、残联、农医、村建、兽医、农业、财政、劳动就业、计生服务等窗口的优惠政策在场统一制定公示栏上，公开出来。（XXX牵头，党政办负责）二是

8、创优服务环境。在场办公大楼某处设意见薄和举报箱，每周五定期打幵登记处理，需要交办的，下周一交给相关单位办理，办理结果上报分管U•了的班了成员，同吋知会党政办。严禁“吃、卡、拿、要”的行为。（XXX牵头）五、时间安排本次主题教育活动从方案下发之U起开始实施，时间为四个刀，即从8月不旬开始到12月底结束。活动督查贯穿整个活动过程。（一）8月22日之前，起草、制定好主题活动实施方案，成立领导机构，召开主题活动动员大会，组织开展主题活动。（二）8月23—9月1日，各单位对本单位塑造形象、转