各省市指标汇总

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1、陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则（试行）一级指标二级指标评  估  要  素标准分评估方法得分A9办学条件（150分）B31.校园占地面积和建筑符合国家规定，布局合理（20分）C85.学校占地面积达到国家规定的标准，城市生均占地面积达25平方米以上，县城及县城以上生均占地面积达30平方米以上。51．查阅有关档案资料；2．实地考察图书、仪器、体育器材、场地等设施设备。3．召开师生座谈会、问卷调查等了解设备使用情况。C86.建筑面积城市城区学校生均在12平方米以上，县城及以下学校在10平方米以上（均不含教工宿舍）。5C87.学生宿舍人

2、均居住面积不低于3平方米。5C88.学校教学楼、办公楼、图书馆、实验楼、食堂、学生宿舍等布局合理，设施完善，维修适时。5B32.有能满足教学需要的理、化、生实验室和语音室（25分）C89.理化生实验室和语音室数量与学校规模轨制相适应，以4轨为基础叠加。准备室、仪器室符合要求，管理制度完善。5C90.实验室的通电、通水、通气设施完善，仪器柜、药品柜、标本柜、模型柜等符合要求；有较充足的实验用材料和试剂，并符合技术指标要求，且能得到及时补充。5C91.学生分组实验器材满足1人1组或2人1组的要求，并能完成课程标准规定的所有演示和分组实验；设备完好率

3、达到95%以上。5C92.有专职实验教师；专职实验教师学历合格，参加过业务培训，能积极开展实验教学研究活动。5C93.部分实验室和语音室能够定期向学生开放，并有专人为学生有效、安全使用各种设施提供指导。5 一级指标二级指标评  估  要  素标准分评估方法得分办学条件B33.有综合实践活动室，齐备的教学仪器及音、体、美器材，有适合艺术教育的场地（15分）C94.有满足教学、训练需要的体育运动条件：田径（兼足球）场环形跑道城市城区学校在300米以上，其它学校400米；篮排球场城市、县镇学校分别达到6个、4个；体育器材达到《中学体育器材设施配备目录

4、》一类必配标准。51．查阅有关档案资料；2．实地考察图书、仪器、体育器材、场地等设施设备。3．召开师生座谈会、问卷调查等了解设备使用情况。C95.有满足常规教学需要、音乐、美术教育需要以及特色特长教育活动需要的设施、设备、场地，有足够的艺术欣赏资料；各类活动场地符合标准，管理制度健康，使用安全。5C96.有劳动教育基地，有综合实践活动场所。5B34.学校藏书数量充足、结构合理，每年增添一定数量的新书，图书馆有充足的座位，图书借阅量大（30分）C97.图书馆藏书以满足教师教学和学生学习需要为原则，近3年藏书逐步增加，达到生均图书50册以上，报刊杂

5、志订阅种类教师平均2种以上，学生每班5种以上，各类工具书、教学参考书基本满足需要。5C98.图书馆阅览室座位数分别达到教师1/5（座/师），学生1/8（座/生）。5C99.图书馆每日对教师开放不少于8小时，对学生开放不少于4小时，并有开放记录和管理制度。5C100.借书证发放率100%，每学期生均借阅不低于10册；师生普遍感到图书借阅和资料查阅方便。5C101.建有电子阅览室，有一定数量的电子读物，满足教师教学、科研和指导学生研究活动的需要。5C102.图书管理系统健全，并能在编目检索、出库入库、师生借阅等主要环节上逐步实现计算机管理。5 陕西

6、省普通高中教育技术装备标准设置指标表名称类别每间使用面积（㎡）学校规模12～24班25～36班37～48班间数间数间数一、物理实验室/探究室基本要求≥961～22～34～5规划建议≥1102～33～45～6二、化学实验室/探究室基本要求≥961～22～34～5规划建议≥1102～33～45～6三、生物实验室/探究室基本要求≥961～22～33～5规划建议≥1102～33～44～6理、化、生仪器室基本要求≥23各1各2～3各2～3规划建议≥43（化、生）药品室基本要求≥26111（化）危险药品室基本要求≥8111理、化、生实验员室基本要求人均≥6

7、各1各1各1理、化、生准备室基本要求≥18各1各1各2规划建议≥23四、音乐室基本要求≥72111～2规划建议≥110音乐器材室基本要求≥30111五、美术室（含书法室）基本要求≥96111～2规划建议≥110六、体育器材室基本要求≥50111～2七、卫生保健室（心理咨询室）基本要求≥18111～2八、综合实践活动室基本要求≥9611～22规划建议≥110综合实践活动器材室基本要求≥30111～2规划建议≥50111～2九、多媒体网络计算机教室基本要求≥961～22～33～4规划建议≥110十、图书馆（室）（包括学生、教师阅览室）基本要求≥40

8、0111～2规划建议≥800陕西省标准化高中教育技术装备标准设置指标表名称类别每间使用面积（㎡）学校规模12～24班25～36班37～48班间数间数间