英语歌曲大赛策划书

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1、英语歌曲大赛策划书一、活动目的为繁荣校园文化，丰富校园生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌。同时繁荣祖国文化节，配合校团委工作和社团文化节的顺利开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。二、活动主题外文歌唱、放飞梦想三、组织单位主办单位：****承办单问：大学生外语协会协办单位：*****四、参赛要求1、参赛对象：本校全日制在校大学生2、报名要求：（1）爱好外文歌曲（2）到报名地点填写报名表并带一寸照片

2、3、报名时间：10月26日~10月30日五、活动流程本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段（初赛时间、地点待定）1.初赛流程：（1）主持人开场白及介绍评委；（2）主持人宣布评分规则；（3）选手自我介绍；（4）选手进行外文歌曲演唱，演唱新式可多种多样；（5）评委为选手打分。2.复赛流程：初赛两天后公布复赛选手名单、时间、地点，复赛具体内容同上；复赛结束评委选出十位晋级选手，决赛前同学们投票评选最佳人气奖、最佳形象奖、最佳魅力奖、最佳声线奖；决赛前公布晋级选手名单。3.决赛流程复赛两天后公布决赛名单。图书馆报告厅（时间另行通知）（1）开场节目：十位参赛选手英

3、文歌曲合唱（2）主持人开场白，介绍评委，阐述评分细则（3）选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍（4）选手按3、3、4分组并在中间穿插节目（歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵）（5）评委打分（比赛期间按组宣布选手得分），并评出一二三等奖，最佳奖项（6）颁发奖品并宣布比赛结束六、参赛作品要求：1.作品内容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观；2.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线也可以模仿经典作品；3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索和创新。七、评分细则（具体详见附表二）1.评分采取10分制（去掉一个最高分

4、和一个最低分，其余得分取平均为该选手的最后得分）；2.外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分，总计10；（注：决赛评分：外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分及场外投票）；3.参考场外投票评选最佳奖项；注：如果选手出现相同成绩现场另加比赛并评分；4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。八、奖项设置一等奖：一名（组）二等奖：两名（组）三等奖：三名（组）最佳气质奖：一名（组）最佳人气奖：一名（组）最佳形象奖：一名（组）最佳创意奖：一名（组）所有获奖选手均颁发荣誉证书及相应奖品。九、活动方案（

5、一）本次活动由大学生社团联合会主办，大学生外语协会承办，各部门积极配合协作，共同完成此次活动（二）宣传工作：1.前期宣传:(1)展板宣传：前期活动宣传，赞助商宣传以及入选选手简介。(2)海报宣传：张贴于校园各主要布告栏。(3)活动通知：社联下达通知到各院部系及工作人员入教室宣传。(4)请柬：发放于全校各机构及各学院（冠名赞助商独有）。2.跟踪宣传媒体：邀请广播站记者进行比赛宣传及及时的赛事报道。共2页，当前第1页3.现场宣传(1)主持人现场鸣；(2)晚会纪念品发放；(3)比赛主题背景（冠名赞助商特有）。十、赛事准备（一）比赛前期筹备：（具体详见上：（二

6、）宣传工作：(一)前期宣传）（二）初赛：1.教室申请；2.确定比赛时间地点并下发通知；3.申请多媒体及音像相机等设备；4.邀请评委及嘉宾；（三）复赛1.前期宣布复赛选手名单；2.现场告知选手决赛评分细则；3.其他同初赛相同；（四）决赛1.挑选4名英语表达能力强及具有舞台操控能力的同学担当决赛主持人；2.确定决赛时间地点，并下发通知，开展宣传工作；3.确定决赛评委及到场嘉宾；4.准备节目清单、评分标准、评分表；5.安排好现场计分工作人员有序开展工作；6.多媒体、照相机、话筒、音响、灯光、主持人服饰、文件夹等物品的准备；7.笔记本电脑、幻灯片及背景音乐的制

7、作；8.联系现场工作人员（决赛当天的礼仪人员，多媒体操作人员、现场组织人员）；9.决赛前组织好彩排工作；10.赛前有效准备：(1)舞台的布置，包括舞台的搭建及幕布的悬挂和舞台的装饰工作；(2)现场布置，包括评委席、嘉宾席及观众席的安排和设备地点安排；(3)现场设置准备，包括多媒体、笔记本电脑、话筒、音响、灯光的调试。(4)选手应用物品准备，包括选手服装道具、号码牌；(5)评委席嘉宾席布置，包括节目流程清单、评分细则、评分表单、记号笔、纸杯的摆放；(6)参赛选手签到并进行化装；(7)摄影、观众的到位并保持现场秩序；11.决赛进行：(1)评委嘉宾入席及观众

8、就座并保持现场纪律；(2)比赛按决赛流程进行；(3)有效维护现场纪律及调动现场气氛；(4)赛后