高考化学考试技巧

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1、熟记1.铝三角的相互转化铁三角的相互转化含钠的化合物之间的转化含氮元素化合物之间的转化（平时大部分题均出自此）2.一些特殊但常考的化学反应如：Cu和NH3Mg和CO2(生成白色氧化物和黑色固体）Na2CO3或CaCO3和SiO2等。（平时自己用纸多记一些）主要靠平时积累，多整理一些零碎的知识，比如有颜色的物质，用来鉴别的。一般推断题里都给你线索，这就是突破口。做题时头脑要灵活，推断题就是假设不同路线，再否定。最后还要多做题，记笔记　①、特殊物质颜色常见有颜色物质提问、归纳、填空区别无、有色物质；单质、化合物角度；

2、固、液、气态角度例1：以K+的焰色，CuO、Cu2+、Cu(OH)2、Na2O2的颜色为线索　　②、特殊反应现象常见特殊反应现象提问、归纳、填空注意重要气体、离子的检验方法及现象；闻到、看到；例2：以H2S特殊气味，Al(OH)3的白色胶状沉淀，不溶硝酸的白色沉淀等现象为线索。　　③、特殊反应条件常见特殊反应条件提问、归纳。总结高温、催化剂、压强、放电、电解等条件；注意反映环境、物质类别等例3：以Fe与H2O(g)、C与H2O(g)高温反应为线索进行推理。　　④、特殊转化关系常见特殊转化关系提问、归纳、思考。注意

3、三角转化、置换、分解、双水解、放出气体、连续氧化等问题。例4：以(NH4)2S与强酸、强碱放出气体的反应，NH3和H2S被连续氧化的反应为线索进行推理　　⑤、特殊工业生产常见特殊工业生产反应提问、归纳。联系各主族代表元素的性质，总结重要工业生产反应例5：以工业制漂白粉、氯碱工业、生石灰反应为线索进行推理。　　⑥、特殊数据条件常见重要数据提问、归纳对重要式量及其反应中变化、相对密度、10、18电子微粒、电极产物比例等归纳总结例6：以Na2O2和SO3的式量差及SO2催化氧化过程中式量变化为线索进行推理。一、无机推断

4、题　　无机推断题的形式通常有文字描述推断、文字描述与反应式结合推断和框图题等。无机推断题是集元素化合物知识、基本概念和基本理论于一体，且综合性强、考查知识面广、思维容量大、题型多变、能力要求高、推理严密，既能检查学生掌握元素化合物的知识量及熟练程度，又能考查学生的逻辑思维能力，在历年高考中频频出现，且体现出很好的区分度和选拔功能。无机推断题考查内容及命题主要呈现如下趋势：　　1.限定范围推断：主要适用于气体或离子的推断，该类题目的主要特点是在一定范围内，根据题目给出的实验现象(或必要的数据)进行分析，作出正确判断

5、。解题关键：①审明题意，明确范围，注意题目所给的限定条件;②紧扣现象，正确判断;③要注意数据对推断结论的影响。　　2.不定范围推断：常见元素化合物的推断。该题目的主要特点是：依据元素化合物之间相互转化时所产生的一系列实验现象，进行推理判断，确定有关的物质。题目往往综合性较强，具有一定的难度。从试题形式来看，有叙述型、图表型等。解题关键：见题后先迅速浏览一遍，由模糊的一遍“扫描”，自然地在头脑中产生一个关于该题所涉及知识范围等方面的整体印象，然后从题中找出特殊现象或特殊性质的描述，作为解题的突破口，进而全面分析比较

6、，作出正确判断。　　3.给出微粒结构等的微粒(或元素)推断题。解题关键：①熟记元素符号，直接导出;②掌握几种关系，列式导出;③利用排布规律，逐层导出;④弄清带电原因，分析导出;⑤抓住元素特征，综合导出;⑥根据量的关系，计算导出。　　4.给出混合物可能组成的框图型(或叙述型)推断题。解题关键：解框图型(或叙述型)推断题一般是根据物质的转化关系，从其中一种来推知另一种(顺推或逆推)，或找出现象明显、易于推断的一种物质，然后左右展开;有时需试探求解，最后验证。　　5.给出物质间转化关系的代码型推断题。解题关键：此类推断

7、题的特点是用代号表示各物质的转化关系，要求“破译”出各物质的分子式或名称等，看起来较复杂，其实在解题时，只要挖掘题眼，顺藤摸瓜，便可一举攻克。　　6.给出物质范围的表格型推断题。解题关键：列表分析，对号入座;直观明快，谨防漏解。　　总之，解无机推断题的步骤是：首先，读审��仔细读题、审清题意。即弄清题意和要求，明确已知和未知条件，找出明显条件和隐蔽条件。其次，找突破口或“题眼”��通过分析结构特征、性质特征、反应特征和现象特征及特征数据等等，确定某一物质或成分的存在，以此作解题突破口。第三

8、，推理��从突破口向外扩展，通过顺推法、逆推法、假设法得出初步结论，最后作全面检查，验证推论是否符合题意。　　二、有机推断题　　有机推断和合成题可以全面考查学生对有机物的结构、性质、合成方法、反应条件的选择等知识掌握的程度和应用水平，又能考查学生的自学能力、观察能力、综合分析能力、逻辑思维能力，同时可与所给信息紧密结合，要求迁移应用，因此成为高考的热点。有机推