燕山大学土木工程专业开题报告

燕山大学土木工程专业开题报告

ID:22235419

大小:54.50 KB

页数:5页

时间:2018-10-27

燕山大学土木工程专业开题报告_第1页
燕山大学土木工程专业开题报告_第2页
燕山大学土木工程专业开题报告_第3页
燕山大学土木工程专业开题报告_第4页
燕山大学土木工程专业开题报告_第5页
资源描述:

《燕山大学土木工程专业开题报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、燕山大学土木工程专业开题报告-->一、选题的性质、依据与意义1.选题的性质毕业设计,作为道路小组,是在给定的地形图上设计一条二级公路。具体内容包括道路的初步勘测与设计、方案的比选、道路详细测量与施工图设计、编写计算书和设计说明、绘制路线方案图和施工图。通过自己独立思考设计,从而对我们专业知识进行综合性检测,达到教学目的。近年来,高等级公路是公路发展的必然趋势,对国民经济具有重要意义。尤其是高速路,我国早在04年就组织编制了《国家高速公路网规划》,对未来30年的高速路建设做了整体的规划。全国各省市都在逐年加速对高等级公路的投资,并且高等级公路的各种技术也

2、日趋成熟,沥青加工技术的发展也使高等级公路沥青路面结构成多样化发展,相关部门也编制了新的《公路沥青路面设计规范》,以推广标准化施工。所以选一段二级公路的设计作为毕业设计的题目,具有社时代性质。2.选题依据本次选题,是依据大学专业课程,道路勘测设计、路基路面工程等内容而定的具有代表性,全面检测所学知识的结业性选题。我的设计课题是205国道至京沈高速连接线B线工程设计,此二级路设计所依据的相关规范见后。3.选题意义毕业设计是实践性教学的重要环节。通过“假题真做”,强化对基本知识和基本技能的理解和掌握,培养收集资料和调查研究的能力,方案必选和论证的能力,理论

3、分析与设计运算能力。进一步提高应用计算机绘图的能力以及编写编制能力,同时通过对二级公路的设计,培养学生综合运用所学知识编制设计书的能力,使我们熟练掌握二级公路的设计过程,掌握资料的收集和分析、相关规范的选择和运用,掌握二级公路一般技术指标的确定、路线的布置和计算、设计方案的选择、成果图的绘制以及设计文本的编制全过程。另外对培养学生独立思考问题和解决问题的能力,为今后工作做好技术储备,使我们能在今后的工作中,更好的读懂图纸上的设计意图,发现问题并做出正确的解决方案。随着经济的高速发展,秦皇岛作为“京津门户”,扼华北、东北两个经济区咽喉,是北方最大的出海口

4、之一,交通枢纽的完善至关重要。此工程连接205国道和京沈高速,南北贯穿,可促进其工业、旅游业迅速发展,带动秦地区经济全面发展。二、研究的内容以及拟解决的问题(1)进行路线方案必选,确定工程方案(2)排水系统及防护工程的设计(3)道路平、纵断面设计(4)路面结构层设计(5)确定大、中桥位,设计方案,结构类型和主要尺寸(6)确定小桥、涵洞的类型和尺寸(7)挡土墙的设计三、主要步骤和方法1.收集资料,编写可行性研究报告2.初步勘测与初步设计(1)在教学地形图上研究几条可能的路线方案(2)进行各路线方案的勘测工作,并会出路线平面及纵断面设计图(比例尺位1:10

5、000)(3)概略性确定沿线桥梁、涵洞位置、类型、孔径及数量(4)进行路线方案的技术与经济比较,确定选用方案3.详细技术测量与技术设计(1)进行详细技术测量(在初步设计选定的方案中确定一段3-4公里,沿路线中线两侧各200米的地带上,将原地形图放大,其比例尺为:1:2000)(2)路线平面详细设计(3)路线纵断面详细设计(4)路基设计(5)路面结构设计(5)防护工程设计4.毕业设计说明书应附带的标准图纸(1)路线比较方案平面图(2)路线比较方案纵断面图(3)详细设计的路线平面图(4)详细设计的路线纵断面图(5)详细设计的路线横断面图(6)路面结构图(7

6、)防护工程设计图四、工作进度第一阶段(6周)搜集资料、调研,进行工程可行性研究;(2周)初步勘测与初步设计,方案比选,确定工程方案。(4周)第二阶段(8周)在选定方案(确定3-4公里)进行详细技术测量;(1周)道路平面、纵断面设计;(3周)路基工程设计;(2周)道路排水设计;路面结构设计。(2周)第三阶段(1周)设计说明书及图表整理。第四阶段(1周)指导教师审阅,学生修改完善。五、主要

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。