吉林省公务员考试申论真题范文精讲：文化失根

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1、>>>名师解析申论范文大全吉林省公务员考试申论真题范文精讲：文化失根通过最新吉林公务员考试资讯、大纲可以了解到，公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，陕西中公教育整理了吉林省考资料大全供考生备考学习。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。【真题链接】“给定资料7”的画线部分写道：“有位知识分子说，‘我已经无家可归’，‘我在城市是寓公，在家乡成了异客’。这样，无论在乡村少年身上，还是在农民工那里，以及这些出身农村的知识分子的群落里，我们都发现了‘失根’的危机。”请结合你对这段话

2、的思考，参考“给定资料”，自拟题目，写一篇文章。要求：1.自选角度，立意明确;2.联系实际，不拘泥于“给定资料”;3.语言流畅;4.总字数800-1000字。【参考范文】【1】愿君莫做摇摆人愿君惜取同源血——应对城乡一体化中的无根化危机城市与农村、城市人与农村人的身份认同危机和文化断裂，是当代中国社会的一个突出问题。那些来自农村、身在城市的知识分子，疑惑于自己在城市融不进、在农村回不去，成了徘徊于城乡之间的“摇摆人”，这种“无根化”危机的意识在我国社会中普遍存在。我们要建设一个和谐社会，不要断裂

3、社会。因此，《十七大报告》提出“要创新发展理念和发展机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局”。我们期待在加快推进城乡公共服务一体化的进程中，能够解决城市外来人员的精神困惑与无根危机，让每一个社会成员获得平等地位，珍惜同源的血液，再也没有一个摇摆人。中公教育·给人改变未来的力量！最全汇总>>>吉林公务员历年真题>>>名师解析申论范文大全城乡摇摆人是伴随我国城市化进程、在人口流动中出现的一个特殊群体，像农民工和毕业后在城市工作的青年，由于户籍壁垒、经济实力、地域文化的隔膜等因素，陷于农村回不去、城市

4、融不入的尴尬境地。许多城乡摇摆人怀揣梦想来到繁华都市打拼，与早期外来农民工群体相比，有着更为鲜明的时代烙印：他们接受新生事物的能力更强，他们的价值观念和行为方式，更加趋向于现代文明和城市文化。当然他们也更加渴望融入城市，但是受困于自身因素及现实的制度门槛、政策限制等，他们当中的大部分仍然只能游走于城市的边缘，被喻为“无根”之人：【2】回不去的是故乡，城市也吝于敞开怀抱。【3】作为一支庞大的、不可忽视的新生力量，如何表达他们的诉求和情感，如何实现他们的权利和梦想，又如何在工业化、城市化的建设大潮中

5、找到他们的未来，成为当下的一个重要命题。解决无根化危机，消除“摇摆人”现象，首先在于加强制度建设，加快推进城乡公共服务一体化的进程，打破户籍壁垒和地域限制，使公共服务普遍惠及在城市生活与工作的每一个群体、每一名个人。要将外来人员普遍纳入城市社会保障体系，给予教育、就业、医疗、住房、养老等全方位的普遍保障，要让外来人员享受同等的市民待遇，才能促使他们落地生根。特别是农民工的子女教育问题，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求解决好农民工子女就学问题。落实以全日制公办学校为主、以输入地为主保障

6、农民工子女平等接受义务教育的政策，全面取消借读费。研究农民工随迁子女义务教育后参加升学考试办法，推动逐步实现农民工子女入学与城镇居民享有同等待遇。“同等待遇”就意味着平等，意味着公共服务在不同群体之间的均等化，意味着公共服务在城乡之间的一体化和紧密衔接。这理应成为未来社会建设的主要着力点。解决无根化危机，另一个重要方面是给予外来人员以精神上的呵护。【4】一些“摇摆人”之所以感到难以融入城市，关键在于城市文化的大门没有向他们打开。在加大文化公共服务建设力度的过程中，要突出对外来人员的重视，积极创造

7、条件、提供平台，打造融本地居民与外来人员于一体的文化共建、共享体系，让外来人员参与共建，分享城市精神文明的成果，在城市找到属于自己的精神家园。中公教育·给人改变未来的力量！最全汇总>>>吉林公务员历年真题>>>名师解析申论范文大全不管是纯粹的城市居民还是农村居民，我们具有同源的血液——源自一个民族，共踏一方热土。让我们珍惜、呵护不同群体本出同源的血液，化解每一个社会成员的无根危机，在实现每一个社会成员地位平等的同时，促进整个社会的和谐。【中公精讲】[亮点分析]一，标题新颖。主标题采用对仗句式，诗

8、意十足。副标题点明题旨，意味深长。主副搭配，相得益彰，让人眼前一亮。二，结构清晰。文章开门见山突出问题所在，紧绕论点论述。文章主体围绕论点，首先论述了问题存在的严重性、政府报告提出的要求解决问题的原因及重要性，逐步推导出解决无根化危机，消除“摇摆人”现象的结论，文章又给出了化解无根化危机的解决措施，措施立足于生活实际，具体、可行。文章逻辑严谨，整体感非常强。[结构思路]中公教育专家分析文章整体的思路是：突出“摇摆人”以及无根化问题，通过目前存在的社会现象——“那些来自农村、身在城市的知识分子，疑