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时间:2018-10-27
《2011届高考地理中国区域地理复习检测试题2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方1.【解析】通过图像对比分析,城市数目、规模扩大,并出现集群现象,这些现象背后就是城镇人口比重的上升;而城市发展的区位条件,可以从自然和人文两方面展开,一般只分析其有利因素。外来人口增多和人口老龄化是我国经济发达地区的普遍现象。【答案】(1)城市数目增多,城市规模不断扩大,出现城市群现象;城市人口比重上升;工业化(5分)(2)珠江三角洲平原地势较平坦;临海、水陆交通方便;濒临港澳、地处我国南大门;历史
2、上有对外开放的传统,国家对外开放政策的扶持;港澳、欧美、日本等工业产业转移。(4分)(3)外来人口增多;人口素质不断提高;人口老化日益严重。(3分)2.【解析】题目已明确该地区为黄淮海地区,并且图的中心位置为河流、沼泽地,因此低洼易涝、盐碱是其主要问题。通过图中数据和图例分析,C点海拔较高,靠近耕地,应为建村落的理想地方。治理低洼易涝、盐碱地的主要措施是,挖鱼塘、筑台田,调节水盐运动规律。【答案】(1)洪涝(1分)地势低平,河道弯曲;多沼泽,排水不畅(2分)(2)盐碱(1分)地表水丰富,但排水不畅,导致地下水
3、位高;且华北地区受春旱影响,蒸发量大(2分)(3)C(1分)靠近农田和牧场;交通便利,利于生产和生活;地势相对较高,免受洪水威胁(3分)(4)在低洼的沼泽地带发展水产养殖业,推行鱼塘-台田模式;在蔬林地和灌木林地发展经济林木。(2分)3.【解析】长江是我国第一大河流,是沟通我国东西经济联系的“黄金水道”;干流上的三峡电站是世界最大的水电站(其下游紧邻葛洲坝水电站),其巨大的库容及其产生的生态效益、经济效益、防洪效益等对我国的经济发展意义重大。【答案】(1)京沪线京九线京广线焦柳线(4分)(2)三峡葛洲坝(2分
4、)(3)长江南北向的主要支流和南北向的主要铁路干线(2分)(4)荆江(1分)长江三峡水利枢纽工程正好位于上游山区向中下游平原的转换处,通过三峡水库巨大的库容来调节洪峰,拦蓄洪水,即可有效控制长江上游暴雨形成的洪水,从而使荆江的防洪标准提高到100年一遇。(3分)4.【解析】此题以山西省工业投资结构图为对象,考查学生对其分析评价的能力,综合性要求较高。读图时要注意对细节数据的比较,这样可以保证判断的精确性。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的
5、地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方【答案】(1)能源工业(1分)(2)改善能源工业结构,减轻煤炭外运压力(2分)(3)铝土矿丰富能源丰富(2分)(4)煤炭电力有色冶金黑色冶金煤化工(2分)(5)工业结构长期以单一原煤生产和输出为主,价格低,经济效益差(2分)(6)重化深加工高附加值。(3分)5.【解析】图示地区以我国内蒙古为背景,重点反映了自东向西的水分变化及其产生的各种景观变化,旨在考查水分差异产生的原因、后果及其生产上的合理措
6、施。【答案】(1)自东向西减少距离海洋远近山地的阻隔作用(3分)(2)森林草原荒漠和荒漠草原(3分)(3)从沿海到内陆(或经度)(1分)水分(1分)(4)退耕还林还草规定合理载畜量(各2分计4分)6.【解析】3S技术相关题目主要要搞清各自的功能作用特点及应用领域,这是进行有效精确判断分析的关键。RS主要是采集获取信息,GPS主要用于定位与导航,而GIS则对信息进行处理,形成成果,并供用户查询应用。【答案】(1)遥感地理信息系统全球定位系统;(3分)(2)遥感探测范围大获得资料速度快受地面限制小手段多、用途广(
7、5分)(3)地理信息数据库空间分析表达。(4分)7.【解析】题干和地图已经提供了丰富的信息,小岛位于热带太平洋的东北信风带,风能、水能、地热能丰富,目前主要以第一产业为主,这些都是我们答题有用的信息,稍加迁移、、组织、加工即可。【答案】(1)BB地处东北风的迎风坡,地形抬升作用明显(2分)(2)沼气良性循环(2分)(3)海防林防止强风和海浪侵袭(2分)(4)能海洋能地热能太阳能等(2分)(5)①开发海岛旅游资源,突出热带海滨和岛屿的特色,例如发展海洋生态游。②着重开发海洋资源、耕海牧渔,着重发展资源加工,以及
8、热带动植物资源等。③加强港口建设,通过海运发展外向型经济。(任两点,4分)8.----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方【解析】本题以图表形式作为阅读资料,考查同学对相关环境问题的理解与分析能力,既有记忆性的回顾,也有关系式
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