2012-2103学年度深圳外国语学校龙岗分校工作要点

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方稳定中传承·传承中创新·创新中发展——2012-2013学年度深圳外国语学校龙岗分校工作要点2012-08-30本年度学校工作的总体要求是：以校庆为契机，以《2010—2020年国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，尊重教育规律，传承分校十年来办学的优良传统，树立名校品牌意识，打造学校核心竞争力。本着“严、细、实、活”的要求（即要求要严，工作要细，教学要活，学习要实），搞好精细化管理，推

2、动学校教育教学内涵式发展。以“合作·爱心·感恩”为核心，坚持办“温暖学校”，使学校真正成为师生的精神家园。一、加强党团工会建设，依法维护教职工利益1、推进学习型党团组织建设，提高学校党支部、团委的战斗堡垒作用，发挥党团员的先进模范带头作用，提高学校办学质量，迎接党的十八大的胜利召开。加强工会组织建设，依法维护教职工利益。切实把推进学校民主管理，强化教师职业道德教育，维护广大教职工的利益作为工会工作的出发点和落脚点，发挥教代会作用。坚持以“四必访”（生病住院必访、直系亲属丧事必访、生产必访、家庭意外事

3、故必访）、子女关爱、生日慰问等形式，关心教职工生活。继续做好教职工身体锻炼课时化工作，同时，开展形式多样的文体活动，丰富教职工业余生活。二、加强干部队伍建设，着力维护学校和谐稳定2、树立科学的管理思想。干部在管理中要强化服务意识、协调----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方意识、公平意识、尊重意识。干部应重视老师、学生、家

4、长的意见和建议，不断改进方法、优化工作，让管理增强学校的凝聚力。3、学习先进的管理知识。干部要不断加强自身的政治理论和专业理论学习，还要不断加强管理知识的学习，学校也将组织适当的集中学习。4、打造精细的管理流程。干部在工作中要在规范的前提下努力做到精细管理，细节入手，小事做起。“细节就是水平，细节就是管理，细节就是品味，细节就是形象”，每一项工作的全程都要体现“六重”原则，即重计划、重细节、重过程、重质量、重效果、重反思。5、展示高效的管理能力。干部要以身作则，率先垂范，多吃苦、少享受；多贡献、少索

5、取；多干事、少议论；多务实、少务虚。坚持个人服从组织，下级服从上级，小局服从大局，局部服从整体，不允许从小团体利益出发，影响学校的整体工作。干部要居安思危，在学校发展的过程中机遇与挑战并存，干部更要常怀危机感，善于把握发展机遇，敢于迎接新的挑战，自加压力，认认真真做人，踏踏实实做事，低调做人，高调做事，提高管理的执行力。6、切实维护学校的安全与稳定。全校教职工要树立“安全第一”的思想，每个人都要当好所在岗位的安全员，牢固树立“安全责任”意识，深入强化“一岗双责”的意识，干部要做好表率。学校安全工作要

6、做到“常态化、规范化、专业化、责任化”，按要求签订“安全责任书”。加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施及各项制----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方度，建立健全突发事件防范和处置机制，进一步完善校园风险化解体系，加强学生安全教育、法制教育和心理健康教育。加强校园周边安全、校车安全、教学设备安全、学生活动安全、学生心

7、理安全等，及时排查安全隐患，并与上级主管部门保持紧密联系。制订突发事件处理规范，落实安全责任追究制度。做好学生校园意外伤害保险工作及偶发事故后续的及时处理工作；进一步发挥值日教师在常规管理中的作用，加强全员育人意识，打造平安校园。三、加强教师队伍建设，着力提升教师专业能力7、促进教师的专业发展。精心建立以校为本的教研制度，积极营造开放合作的教育文化，全力促进广大教师的专业发展。充分利用龙岗教师进修学校平台，有计划地提供各种进修、学习、提高的机会；利用教学资源做好教师进修工作，同时还可以用“走出去，请

8、进来”的方式增加教师学习机会；研究国外考察学习的资源，为教师专业发展服务。8、加强教师的师德修养。以校庆为契机对全体教职工进行爱校、爱岗教育，把良好的师德体现到进一步改进工作方法上，统一教职工的思想和认识，共建和谐校园。在教职工中提倡五种精神：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的探索精神，爱生如子的园丁精神，不甘落后的拼搏精神，不计得失的奉献精神。强化六个意识：目标意识、名校意识、责任意识、危机意识、奉献意识、卓越意识。围绕“特色、优质、精品”打造人民满意的教育品牌。---