小学二年级上期英语教学工作总结

小学二年级上期英语教学工作总结

ID:22228990

大小:51.00 KB

页数:6页

时间:2018-10-27

小学二年级上期英语教学工作总结_第1页
小学二年级上期英语教学工作总结_第2页
小学二年级上期英语教学工作总结_第3页
小学二年级上期英语教学工作总结_第4页
小学二年级上期英语教学工作总结_第5页
资源描述:

《小学二年级上期英语教学工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、小学二年级上期英语教学工作总结小学二年级上期英语教学工作总结本学期我教授二年级小朋友的英语课,经过一年级一学年的学习孩子们对英语学习都有了很深厚兴趣。很多的学生英语学习已经有了初步的学习基础,也开始形成良好的学习习惯。在本学期里我重点是继续保持学生英语学习的兴趣,并不断培养学生养成良好的英语学习习惯,如:上课专心听讲,认真记忆老师的英文指令,大胆用英语表达自己简单的想法,用手指读课文,回家认真完成家庭作业并签字。二年级学生的年龄还比较小,集中注意力的时间不长,继续点燃孩子的好奇之火,激发学习兴趣是提高教学质

2、量的关键。因此本学期我特别注意教学的设计,做到课堂的设计丰富有趣并且有效,并结合课堂评价提高学生的学习兴趣,让每一个孩子都能在学习中收获喜悦,体验成功,养成良好的学习习惯,从而达到良好的学习效果。在这学期我的教学中我根据书中出现的知识,结合学生的实际生活创设多种情景,使学生在较为真实的情境中理解和掌握知识,并在特定的环境中加以运用。采用多种教学手段,制作ppt,运用多媒体进行教学,让学生在视觉、听觉等各个方面都接受到刺激,开展有趣有益的活动使学生能集中注意力,更好地掌握知识并采用分层教学法,针对不同程度的学

3、生在课堂上制定不同的学习任务,完成不同要求的课堂练习,课后作业。达到不同的学习目标。结合本学期的教学研究课题,我在二年级也开始尝试阅读教学的落实,和有效性的实施。针对一些有趣,重点的课文故事,我让学生试着开始自己认读,理解,提问,反思,为以后进入中段的英语学习打下基础。在平时的学习中做到人人过关,每个知识点落实,家庭作业每天检查,并和家长保持密切的家校联系让家长也一起配合。在本学期期末考试中优生率达到100%,其中95100的学生达到95%,8594的学生达到5%,在下学期的教学中,我将继续向本组的英语老师

4、们请教,和大家一起来找寻更有效的办法。关注在学习上有一定困难的学生,了解他们的内心世界,帮助他们树立学习的自信心,让每一个孩子都不享有自信与成功。小学二年级上期英语教学工作总结本学年,我担任二年级的英语教学工作。这学年是我任教的第一年,由于教学经验颇浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习。为了把自己的教学水平提高,我坚持参加《新教师岗位培训》的课程学习。还参加了龙岗区教师进修学校举办的英语教师培训,努力提高自己的业务水平。这一学年以来,可以说是紧张忙碌而收获又不少的一学年。我在实施学校的教育教学工作计划的

5、同时,也积累了一些经验,当然也有不足之处。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进今后的教学工作更上一层楼。一、认真备课、面向全体授课每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、

6、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。二、在课堂教学中第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式,创造机会引导学生全员参与、全程参与,突出学生的主体地位,促进学生的积极情感体验。学生有疑难和不懂的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂

7、,懂了就会用。我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,我让他们组成一帮一小组,使全班都有进步,有的进步非常快。第二、在布置和批改作业方面。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都能起到最大的效果。同时对学生的作业总是按时和及时的批改,并详细地做好批注,对普遍性错误在全班进行重复讲解、分析。争对各别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解解决决疑难习题,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,大大提高英语

8、教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语故事,英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。如教Storytime时,还可让他们直接参与表演,先不放录音,让他们看看图画,发挥自己的想象力,描述整个故事的过程。这样既能灵活他们的思维,又能增强他们的的语言表达能力。对于一年级的学生刚接触英语,要培养学生纯正的语音、语调,要求他们能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣,以及能根据教师的简

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。