“教考分离”《应用文写作》试卷C

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1、姓名：班级：准考证号兵团技师培训学院2012-2013学年第二学期机械汽车工程系《应用文写作》“教考分离”理论知识试卷（C卷）一二三四五六总分得分得分评分人一、名词解释（1-3题。每题3分，满分9分）1.便条：2.知照性启事：3.求职信：得分评分人二、填空题：（4～19题。将正确答案填入题内的括号中。每题1分，满分16分）4、借条据、收条据、欠条、领条等属于（）性条据。5、单据时凭证性条据，不属于书信体，基本格式包括标题、正文、（）、落款等几个部分。6、借条又叫借据，是一方向另一方借取实物或款项后对方出具的书面凭证。正文应明确写清（）、借什么、借多少、归还期限等内容。7、单据中，表

2、示数量的数字要用大写的汉字表示，那表示1的是（）。8、启事的“事”即（）。9、（）启事有更正启事、开业启事、迁址启事。10、（）方面的申请包括困难补助申请、解决住房问题等。11、请示结束语通常使用一些（）。6第6页共6页第章第节~~~第章第节姓名：班级：准考证号12、一份公文的主题词一般不得超过（）个。13、“适用于传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项”的是（）性通知；14、通知正文的写作形式多样，依类型的不同而不同，通常由开头、主文、结尾三部分组成。其中（）交代通知缘由和根据。15、计划的标题我们一般可以直接用（）两个字作为标题。16、计划的前言回答“为什么做”和

3、（）的问题。17、总结一般按内容分为总和总结和（）和总结两类。18、总结正文的主题部分，一般要回答清楚“做什么”和（）这两个基本问题。19、总结的主要特点是目的的（）、体裁的理论性、内容的真实性。得分评分人三、单项选择题题：（20～29题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1分，满分10分）20、便条的称呼之后要加的标点符号是（）。A句号B逗号C冒号D不加标点21、凭证性条据中，涉及到数量的时候，要用大写的汉字来表示。其中数字8的写法是（）。A八B捌C把D扒22、下列属于凭证性条据的是（）A请假条B托人办事条C收条D通知23、1010吨，在单据里要大写为（）。A

4、壹仟零壹拾吨B一千零十吨C壹仟零拾吨D壹仟零十吨24、写作借据时，标题可以写成（）A借条B领条C收条D欠条25、（）是凭证性条据。6第6页共6页第章第节~~~第章第节姓名：班级：准考证号A留言条B单据C请假条D通知26、启事的“启”含有（）的意思。A事情B陈述C打开D公开27、启事具有广泛性（）自愿性的特点。A知照性B公开性C转发性D简短性28、社会组织方面的申请包括入党申请书和（）等。A入团申请书B困难补助申请书C休学申请书D业务进修申请书29、求职信是写给用人单位，希望对方了解自己、相信自己和（）的一种专用书信。A认识自己B承认自己C喜欢自己D录用自己得分评分人四、判断题（30

5、～49题。将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。每题1分，满分20分）30、欠条可以完全支撑诉讼请求。（）31、借条或欠条上写明了要支付利息的，并且支付的利率符合国家的标准，那么就应该支付利息。（）32、通知的发布对象是社会公众，所以没有任何强制性。（）33、申请书具有表达愿望，反映情况作用。（）34、向用人单位递交求职信，并不是求职活动必备的环节和程序。（）35、请示属于下行公文。（）36、个人简历中，联系方式最好多样话，可以方便用人单位和自己练习，尽可能保证不错过面试或录取的机会。（）37、当请示的结束语可以用“请尽快答复”等带有催促性的语言。（）6第6页共6页

6、第章第节~~~第章第节姓名：班级：准考证号38、为使请示的事情尽快得到解决，应该把请示分别送给几个有关部门，以便个部门齐抓共管。（）39、通知只是作为下行文使用，下级对上级不能使用通知。（）40、公务文书需要加盖公章时，必须做好使用公章的登记工作。（）41、计划属于一种正式公文，在机关、单位广泛使用。（）42、计划不是不是订下来就一直不变了，还要随着事情发展和变化，适时适度的进行调整，以期达到最好的效果。（）43、目标和任务是计划的灵魂和核心，回答“做什么”和“做到什么程度”的问题。（）44、计划，也可叫做策划书、策划方案、草案等。（）45、计划要具有可操作性，不能为了某个面子，把

7、计划定的过大。（）46、总结的价值不在于记录，不在于备忘，更不在于炫耀和邀功，它是有思想的问题。（）47、内容的真实性既包括事实和数据的真实，也包括观点和方法的实事求是。（）48、总结是对将要做的事情如何去做而写的方案。（）49、请示和申请书差不多，可以互换着用。（）得分评分人五、简述题：（50～54题。每题5分，满分25分）50、条据的特点有哪些？51、求职信正文一般分为哪三层内容？6第6页共6页第章第节~~~第章第节姓名：班级：准考证号52、公文按照行文方向划分，