武汉大学新闻和传播硕士考研难度系数分析

《武汉大学新闻和传播硕士考研难度系数分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！武汉大学新闻与传播硕士考研难度系数分析不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。凯程武汉大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！一、武汉大学新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年，武汉大学新闻与传播硕士计划招收43人，北京研究生班招生30人。总体来说，武汉大学新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从武汉大学内部统计数据得知，武汉大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨

2、专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。二、武汉大学新闻与传播硕士就业怎么样？武汉大学新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且武汉大学在新闻与传播领域的名气非常大

3、，校友众多，就业不是问题。据武汉大学就业办公室的老师介绍，武汉大学每年的就业率都保持在90%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对武汉大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。三、武汉大学新闻与传播硕士专业与学费介绍武汉大学新闻与传播硕士学费总额为5万元，学制两年。新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其方向为：01新闻学02广播电视考试科目具体是：①101思想政治理论②202俄语或203日

4、语或204英语二或240法语或241德语③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础四、武汉大学新闻与传播硕士考研辅导班有哪些？第5页共5页凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！对于新闻与传播硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导武汉大学新闻与传播硕士，您直接问一句，武汉大学新闻与传播硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过武汉大学新闻与传播硕士考研，更谈不上有新闻与传播硕士的考研辅导资料，考上武汉大学新闻与传播硕士的学生了。在业内，凯程的新闻与传播

5、硕士非常权威，基本上考新闻与传播硕士的同学们都了解凯程，2014年凯程学员考入武汉大学18人,2015年考入武汉大学达到25人，新闻与传播硕士状元也来自凯程。凯程有系统的《新闻与传播硕士讲义》《新闻与传播硕士题库》《新闻与传播专业基础红宝书》，也有系统的考研辅导班，及对武汉大学新闻与传播硕士深入的理解，在武汉大学深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。五、武汉大学新闻与传播硕士考研参考书是什么武汉大学新闻与传播硕士参考书很多人都不清楚，这里凯程新闻与传播硕士王牌老师给大家整理出来了，以供参考：440新闻与传播专业

6、基础《网络传播概论》，屠忠俊，武汉大学出版社《网络传播学》，彭兰，中国人民大学出版社《网络传播学概论》，彭兰，中国人民大学出版社《网络传播学概论新编》，张海鹰，复旦大学出版社《突发公共事件新闻报道与大众传媒社会责任》，童兵，复旦大学出版社《广告传播学》，舒咏平，武汉大学出版社《网络广告学》，涂伟、白雪，武汉大学出版社《新编广告学概论》，张金海，武汉大学出版社《凯程440新闻传播专业基础讲义、模拟卷》334新闻与传播综合能力《传播学引论》.，李彬《新闻学概论》，李良荣《理论新闻传播学导论》，童兵《新闻理论纲要》，李卓钧《传播学教程》，郭庆光《单向度》，石义彬《凯程334新闻传播综合

7、能力讲义、模拟卷》提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。六、武汉大学新闻与传播硕士复试分数线是多少？2015年武汉大学新闻与传播硕士各方向复试分数线是365分，北京研究生班复试分数线315分，单科最低分45分。对复试考生的外语听力口语水平测试。综合素质面试包括考察其综合分析、表达能力，了解其对专业课以外的其他知识的掌握，考察其科研能力和水平，了解其科研成果，如已发表的文章、论文等；还包括对考生思想政治状