电子商务专业本科人才培养方案

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1、电子商务专业本科人才培养方案（ElectronicCommerce120801）一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具有良好人文与科学素养，掌握良好的经济学和管理学基本理论，掌握电子商务经营与管理的技术和方法，具有创新意识和自我发展能力，能够参与全球信息化背景下的竞争，能在企事业单位、政府部门、社会组织等机构从事有关电子商务经营与管理的应用型、创新型网络商务人才。二、培养规格基本要求本专业以培养“懂信息技术的管理人才”为基本要求，学生应牢固树立“创新、创业、创富”的职业理想。学生毕业时应具备以下方面的知识、能力和素质：1.牢固树立爱国、敬业、诚信、友

2、善的价值观。具备严谨治学、团结协作的品质，具有社会责任感、法律意识及良好的职业道德。2.掌握经济、管理和信息科学等领域的理论知识；掌握电子商务系统规划、实施、应用与管理的方法；熟悉我国电子商务政策、法规以及国际惯例与规则；具有较强的数字化生存意识、信息管理能力和网络商务理念。3.具备创新创业意识和开拓精神，勇于将创业梦想付诸实践，至少参与一项企业电子商务项目策划和经营管理实践，具备网络创业能力，能协助传统企业开展电子商务。4.具有较高的外语、计算机应用能力；具有较强的写作能力和口头表达能力。5.具有一定的体育和军事基本知识，初步掌握1-2项终身受益的体育锻炼技能，养成良好的体育锻

3、炼习惯和健康的生活方式，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。6.具有正确的审美观念、高雅的审美品位和良好的美学素养，具有一定的感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。三、专业核心课程本专业核心课程有：高等数学、大学英语、管理学、微观经济学、管理信息系统、电子商务概论、电子商务网络与安全、网络营销与策划、电子商务支付与网络金融、电子商务物流与供应链管理、电子商务网站建设与管理、电子商务系统分析与设计、电子商务运营管理、电子商务项目管理。四、学制与学期安排基本修业年限为四学年，每学年分上、

4、下两个学期。全程总计165周：每学期按20周规划课程教学（含考试）周数（第8学期19周），计159周；根据专业教学需要，经学校批准，可在两个学期之间设小学期，安排课程学习、专业实训、社会实践等教学活动，共约6周。五、毕业与授予学位要求学生在规定的修业年限内必须完成173学分，其中通识必修课54学分，通识选修课18学分，专业基础课18学分，专业必修课29学分，专业选修课28学分，实践与实验课26学分。普通话原则上达到二级乙等，学生毕业体质测试成绩应达到50分，特殊情况可依有关文件规定免予测试。学生毕业时，通过毕业资格审查方准毕业。毕业时符合学位授予条件的，授予管理学学士学位。六、专

5、业与课程修读指引1．本专业获得毕业资格要求完成173学分，其中通识必修课54学分，通识选修课18学分，专业基础课18学分，专业必修课29学分，专业选修课28学分，实践与实验课程26学分。2．通识选修课在2-7学期开设，学生在学校公布的通识选修课模块中选修，合计应修满18学分。3．专业选修课在2-7学期开设，学生在学校规定的经管类专业选修课模块内选修，合计应修满28学分。4．本专业为有志于辅修的学生提供A类选修课和B类选修课，A类选修课见表十三，B类选修课为本专业的专业选修课，见表十一。辅修本专业的学生应优先选修A类选修课，在本专业A、B类选修课中累计修满15学分，经学生本人申请，

6、辅修专业开设院系初审同意，教务处审定后可获得本专业辅修专业证书。5．大学英语在1-2学期开设必修课，学生应修满8学分；3-7学期由学生根据需要自主选修英语课程和训练项目。6．大学体育采取选课形式实施俱乐部教学。学生根据本人体育专长和兴趣爱好选择修读体育项目，在不同的教学俱乐部完成规定的教学内容，取得规定的8学分。7．对计算机已有相当基础的学生，可以在《大学计算机基础》开课前申请参加学校组织的统一测试，测试合格的学生可以免修并直接取得该课程2学分。8．学生应完成本专业规定的实践与实验课，并取得26学分：包括电子商务网站建设与管理和电子商务创业实践等专业自行安排的独立实验课程；学生在

7、校学习期间，必须参加社会实践活动，并至少取得2个社会实践学分方可毕业。七、周数分配表学年学期第一学年第二学年第三学年第四学年小学期合计第1学期第2学期第3学期第4学期第5学期第6学期第7学期第8学期第2-7学期周数2020202020202019约6周165八、学期教学进程表学期/周次12345678910111213141516171819202122一★★★—————————————————二————————————————————＋＋三———————————————————