初中生物八年级上册第六单元测试题（卷）

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1、新人教版初中生物八年级上册第六单元测试题一、选择题填空题（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1．生物分类的基本单位是A．科B．种C．属D．目2.在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是A.界B.属C.纲D.科3．下列哪项是被子植物分类的重要依据A．根、茎、叶B．花、叶C．茎、叶D．花、果实、种子4．生物的分类单位按照从小到大的排列顺序是A．界、纲、科、门、属、目、种B．界、门、纲、目、科、属、种C．种、科、属

2、、纲、门、目、界D．种、属、科、目、纲、门、界5．如果增加"亚科"这一分类单位，其分类地位应处于A．界与纲之间B．门与目之间C．科与属之间D．属与种之间6．猫和虎的共同分类单位是"猫属"，猫和狗的共同分类单位是"食肉目"，据此可以确定A．猫和虎的共同特征较多B．猫和狗的共同特征较多C．虎和狗的共同特征较多D．A、B、C都不正确7．下列动物中，与人类亲缘关系最近的是A．娃娃鱼B．鲸C．章鱼D．鱿鱼8．青藏铁路在穿越可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做主要是考

3、虑A．减少铁路建设的投资B．减轻铁路建设的工程难度C．保护野生物种和环境D．开发旅游资源9．下列未被列入我国珍稀哺乳动物的是A．金丝猴B．白鳍豚C．藏羚羊D．宠物狗10．生物入侵造致当地生物多样性的遭到破坏的根本原因在于A．生物入侵后没有天敌，繁殖后代数量多B．外来生物的适应性太强C．生物入侵改变了原有的生物对环境的适应D．人类引进过程中，增强了外来生物的破坏力11．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变B.物种退化C.食物链中弱肉强食D

4、.人类对野生动植物资源的开发和利用12．保护生物的多样性，（）是最为有效的措施。A.将濒危物种迁出原地B.将动物领养回家C.建立自然保护区D.建立种质库13．长白山自然保护区是保护（）A．草原生态系统B．高原荒漠生态系统C．温带森林生态系统D．湿地生态系统14．以下哪一项不是威胁生物多样性的原因A.森林面积减少B.环境污染C.生物进化D.生物入侵15．藏羚羊大面积减少的主要原因是A.生态系统遭到破坏　　B.非法武装分子的疯狂捕杀C.缺少食物造成　　　　D.气候条件恶劣导致16．被称为"中国鸽子树"

5、的植物是A．桫椤　　　B．油松　　　C．珙桐　　　D．苏铁17．我国的植物资源十分丰富，其中居世界首位的是A．藻类植物B．裸子植物C．蕨类植物D．被子植物18．生物多样性包括A.生物种类的多样性、生物数量的多样性、生态系统的多样性B．生物数量的多样性、生态系统的多样性、生物基因的多样性C.生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性D．生物数量的多样性、生物种类的多样性、生物基因的多样性19．杂交水稻之父袁隆平利用（）培育出高产的杂交水稻新品种。A.基因的多样性B.染色体的多样性C.DNA的多

6、样性D.细胞的多样性20．生物种类的多样性的实质是A.基因的多样性B.遗传的多样性　　C.生存环境的多样性D.生态系统的多样性21．西北黄土高原，数百年前还是森林茂密，山清水秀，后来都变成了荒山秃岭，其主要原因是：A．寒流侵袭　　　　B．人类活动过度　　　C．地壳运动　　　D．蝗灾频繁22．下列关于保护生物多样性的观点，正确的是A．物种永远不会灭绝B．生物多样性的消失对人类不会产生威胁C．引入世界各地不同的生物，可以增加我国的生物多样性D．与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来23．按照同一

7、个分类等级，种子植物可以分为A单子叶植物和裸子植物B双子叶植物和裸子植物C裸子植物和被子植物D被子植物和单子叶植物24．能把植物和真菌区分开的结构是A细胞膜B细胞壁C叶绿体D细胞核25．下列最具有生物多样性的生态系统是A．农田　　　B．城市　　　C．草原　　　D．森林二、填空题（每空1分，共25分）26．生物分类的依据是生物在等方面的特征，其基本单位是，同处不同的分类单位的生物，其中共同特征最多的是____，共同特征最少的是____。27．在被子植物中，、__________和种子往往作为分类的重

8、要依据。28．我国______________植物的种类约占世界的一半。特有的种类很多，如银杉、银杏、水杉等，因此我国素有的美称。29．动物的分类除了要比较_____________，往往还要比较动物的______________和_______________。30．保护生物的多样性的根本措施是保护，保护。31．自然界中的生物种类繁多，每种生物都有自己的名称，目前国际上通用的生物命名法是，它是由瑞典科学家提出的。32．物种灭绝是一个自然过程，但目前大大加速了物种灭绝的速度。物种一