社区联合党委四群教育工作汇报材料　

《社区联合党委四群教育工作汇报材料　》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、社区联合党委四群教育工作汇报材料社区联合党委四群教育工作汇报材料XX街道水晶宫社区东起平政街，西至XX西路，南起螺峰街，北至圆通街，占地面积0.17平方公里，属地缘型社区。辖区现有总户数3096户10788人，党员533名。辖区内现有五华区韶山小学、中国烟草云南进出口有限公司、云南中烟物资有限责任公司等8家公共户单位。近年来，水晶宫社区在打造党建创新型社区基础上，率先建立了楼道党小组，率先开展了党代表、人大代表进社区活动、率先开展了“三亮一树立——红色信箱、红色邮递员”主题实践活动，有力的促进了和谐社区建设，社区先后被评为市级“文明社区”、“党建五好社区”及区

2、级“先进基层党组织”。社区以建设区级党建及“四群”教育示范社区为契机，盘活辖区资源，健全民情责任网络，突出辖区特色，努力把事关居民群众切身利益的工作做细、做实、做好，切实让辖区群众得到实惠，感到温暖。现将水晶宫社区特色党建工作汇报如下：一、整合资源，构建社区服务新格局社区联合党委充分发挥主体作用，以辖区公共户单位党组织为依托，构建了以块为主、以条为辅，条块结合的服务网络新格局。完善网格，提升服务能力。水晶宫社区联合党委结合“社会民生改善年”活动，建立党建和“四群”教育民情责任区，形成了社区联合党委一成员单位党组织一楼道党小组一党员四级组织网络。以民情责任区为平

3、台，采取“逐级包保”的方式，把服务群众工作按照分级分片实行网格化管理，并落实包保责任。由社区联合党委包成员单位党组织，成员单位党组织包楼道党小组，楼道党小组包党员，党员包居民家庭，构建横向到边、纵向到底和全覆盖的民情责任区、党建责任网络。由社区联合党委对参与活动的党代表、人大代表、政协委员及党员、志愿者进行统筹安排，实施分组、分片负责，分层、分类服务。根据每名代表、委员及党员、志愿者的服务内容，合理安排不同专长、结构的志愿者组成为民服务小组，以街、路、楼院或居民住宅区为责任区，制作代表、委员及党员、志愿者队伍网络图，在社区居民院、沿街商铺实行“五公开”，即公开

4、姓名、公开形象、公开职责、公开联系方式、公开服务事项，形成了纵横相融，优势互补的为民服务组织网络。运行以来，责任区已经成为了社区知民心、体民情、解民忧的主阵地，成为开展群众工作的承接台，真正让社区居民群众体会到了社区服务的便民和利民。深挖广拓，增添社区活力。水晶宫社区联合党委以6支C厶zn“三亮一树立”服务队为基础，打破了辖区党组织原有组织生活方式的局限，从单一的社区党员服务居民扩展到辖区内的居民党员、机关单位党员、企业党员、流动党员共同参与社区党组织活动。深化“三支队伍”建设，即：道德督导、宣传队伍；党员、志愿者志愿服务队；“红色邮递员”队伍，积极探索开放式

5、党建工作，真正使辖区党员身份“亮”出来，服务群众“干”起来，关键时刻“站”出来，先锋形象“树”起来，最大限度地发挥了资源共享、优势互补的作用。在连续三届的XX地区“幸福五华■和谐邻里节”活动中，辖区公共户单位昆明吉庆祥食品有限责任公司党支部积极参与，制作月饼配合“共赏中秋月、共叙邻里情”主题活动，为广大居民搭建了一个沟通交流的平台，激发了邻里之间的亲情、友情、真情，营造了团结、互助、文明、和谐的社区氛社区组织辖区5家单位的90余名党员开展卫生大扫除活动，对螺峰街小梅园巷、朱德故居和水晶宫9号院等进行清扫，清除楼道杂物和小广告。社区联合党委的大党建新格局，使公共

6、户单位党组织、居民群众以共同利益、共同需求为纽带，打破了地域、时空的界限和党组织间的壁垒，资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展，实现了社区大家庭的和谐融、互动多赢，为“四群”教育工作深入开展奠定了坚实基础。二、创新载体，打造社区文化新品牌水晶宫社区联合党委将社区文化建设作为“四群”教育实行干部直接联系群众制度的有效载体，在突出社区工作特色的同时，充分发挥社区文化教育、熏陶、导向、凝聚作用，为社区队伍建设提供了强大的精神动力和思想保证，营造了良好的舆论环境。融志愿者服务于群众工作中。为更好地发挥志愿者在和谐社区建设中的积极作用，水晶宫社区联合党委在全省范围内率

7、先建立志愿者服务联络站。服务站以辖区五保户、残疾人、优抚人员、孤寡老人、困难家庭等居民为服务对象，在掌握对象基本情况及需求的基础上建立困难党员台账、低保人员台帐、流动人口台帐等四群’教育民情十本账”，确立“菜单式”服务项目，组织志愿者队伍、和谐社区建设工作队及党代表、人大代表、政协委员、社会爱心团体，以“志愿者服务日”为平台，开展以“一助一”、“多助一”为主要形式的个体结对型服务；以“36”学雷锋日、助残日、“126”国际志愿者服务日等节假日为主要形式的群体集中型服务；以热线电话、信箱等为联系方式的求助型服务；以知识讲座、专业咨询、科普教育为主要形式的学习型服

8、务；以维权帮教、绿化清洁、治安巡逻、文