社区健康教育普及程度调查及对策分析

社区健康教育普及程度调查及对策分析

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1、社区健康教育普及程度调查及对策分析郑佳露王晓波(温州医学院浙江温州325035)【摘要】目的:了解社IX居民健康教育普及程度,探索合理高效的健康教育方式。方法:随机选择120个社区居民,通过填写问卷、访谈,调查健康知识的获得途径,对自身健康的认识及社区宣传方式。结果:居民对自身健康状况关注不足,社IX健康教育仍有诸多漏洞。结论:社区居民需要有意识的关注保健知识,社区也要承担起宣传,引导正确的健康行为,普及卫生知识。【关键词】社区居民医学生健康教育普及程度调查【中图分类号】R195【文献标识码】A【

2、文章编号】2095-1752(2012)19-0348-02健康教育不仅仅是关乎个人健康,更是家庭,社会的责任。健康不仅仅是没有疾病和衰弱的状态,乃是一种在身体上、精神上和社会上的完好状态[1]。“未来的医疗保健着重强调自身负责、自身预防和自身保健”[2]。在就业压力大,竞争激烈的社会,亚健康变成一种新的流行。健康教育是公民素质教育的重要内容,是社会发展和医学进步的必然产物,社区开展健康讲座是社区卫生服务健康教育的一个重要手段之一[3]。针对辖区内开展有关疾病知识的健康教育讲座是社区公井卫生工作的

3、一项主要内容[4]。新世纪的健康观念是最好的医生是自己,最好的药物是时间,最好的心情是安静,最好的运动是步行[6]。木文通过温州鹿城区120名进行了健康知识,医疗保险知识的了解程度、对自身健康的关注度和保健知识的实施程度进行了问卷调查,以期唤起居民的自我保健意识和寻求社区健康教育的正确模式。1对象与方法1.1研究对象2012年4月对温州鹿城区120名各个年龄段的社区居民进行健康教育,医疗保健知识的调查。1.2方法选取温州鹿城区不同年龄段的120人,每人单独填写一份调查问卷,问卷的内容包括(1)家庭

4、背景:不同的家庭背景是否使人对医疗保健知识的态度有所不同(2)知识:对常见病,多发病知识的了解,危害健康因素的了解(3)对保健知识的态度:保健知识的来源渠道,对医疗保险的了解程度,对社区定吋定点健康知识教育的支持程度(4)行为:是否有常备药箱,有意识的搜集医疗知识2结果2.1家庭背景使人对医疗保健知识的态度奋所不同在受调查的120人中有14人本人或家人中有从事医疗卫生方面的工作占被调査人数的11.6%,相比较而言这些有医疗背景居民对健康知识的了解,健康意识比普通居民强。2.2保健知识的来源情况在1

5、20名社区居民中,多数通过电视和网络获取健康方面知识。电视为54人,么45%,网络为55人,么45.8%,报纸为40人,占33.3%,医院为34人,占28.3%,社区宣传栏为14人,占11.6%。2.3健康意识在120名社区居民中只有16人有订阅医学报刊或医疗保健方面的杂志,仅占总人数的13.3%。在调査家中是否冇家庭药箱吋,冇专门的药箱仅10人,占8.3%,零散有一些常用药的有74人,占61.6%,没有药箱的有28人,高达23.3%。2.4社区宣传,社区防护方面在被调查的120人中有60人表示社

6、区没有举办过有些健康教育方面的讲座,占50%,有28人表示不清楚,占23.3%,仅有32人表不脊率办过讲座,占26.7%。表一社区向居民宣传普及健康知识的常用方法方法n比例(%)发放宣传单3025举办健康讲座1411.7在宣待橱窗张贴宣待海报5646.7不清楚其他42351.72.5对疾病的态度在受调查的120位居民中,有52人反映没奋定期体检,占总人数的43.3%,有68人定期体检,占总人数的56.7%,反映出鹿城区居民对定期体检的意识还不强。而在定期体检的68人中,25人完全出自个人,占36.

7、8%;有19人是有单位负责定期体检,占总人数的27.9%;仅7人是由社区居委会负责,占10.3%;另有17人,选择其他,说明社区居民委员会在居民定期体检,自我保健上宣传力度不强,在调查中也冇居民反映冇些调查反馈工作做得不到位,居民无从得知调查结果,社区在体检方面做得不够任需努力。表二社区居民生病吋的选择选择综合性大医院(如附一,附二)社区医院附近小诊所自己找药吃n30222444比例(%)2518.32036.7在受调查的120中只冇68人冇定期体检的4惯,52人没冇定期体检,占总数的42%。在调

8、查到平时体检的组织机构,完全出自个人有44人,工作单位有32人,而来自社区居委会仅12人,更有数人弃权。表示社区居民对自己的健康意识不够,对疾病意识不强。2.6对医疗保险知识的了解在被调查的120人中奋45人对温州社保医疗保险报销范围有所了解,仅占37.5%,多数不知道。有48人知道温州市医疗保险定点医疗机构三级,占40%,冇43人知道2011年度的温州市区城镇居民三级定点医疗机构起付标准,占35.8%。表示温州鹿城区社区居民对医疗保健知识了解严重不足。医学生下社区与社区健康教育3

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