职业道德建设思考问题对策分析论文(共5篇)

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1、职业道德建设思考问题对策分析论文(共5篇)第1篇:护士职业道德在提高护理质量中的作用分析每个人在日常生活中,或多或少都会产生医疗需求,在接受医疗服务的过程中,护士扮演着不可替代的角色。护士本身职业具有很强的责任性,有效的护理能够促进患者病情的康复,反之则会威胁到患者的生命安全。因此,护士职业道德具有十分重要的作用。所谓护士职业道德就是指护士理想价值和社会价值的具体表现。具有良好职业道德的护士往往也具有较高的护理质量。1护士职业道德对提高护理质量的意义医疗工作有效施行离不开护理,随着经济的发展,医疗行业发展速度也越来越快,医疗机构在市场中的竞争越来越强烈[1]。作为医院的软实力,高质量

2、的护理能够提高医院在市场中的竞争力。护理工作具有一定的专业性和科学性,随著医疗技术的发展,人们对于护理工作的要求也越来越高。任何工作都具有相应的职业道德,这些职业道德是指导工行为的基本准则。对于护士行业来说,由于该行业具有更高的责任性,关系到患者的生命安全,因此,护士在工作过程中遵守职业道德意义更加重大。护士职业道德的体现可以在多方面,主要包括护士对患者生命、尊严的重视,对工作的认真负责等等方面。良好的护士职业道德能够提高护士职业素养,从而让护士在护理过程中,对患者各项身体状况作出指导,满足患者的各项需求,进一步提高护理质量。2护士职业道德中存在的潜在不良因素虽然近年来我国医疗行业发

3、展迅速,但是,由于我国人口基数重大,护士行业仍然处于一种高强度、高负荷、低待遇的情况之下。随着人们维权意识的增强,护士工作压力也越来越大[2]。在这种情况下,护士的价值观也在不断发生变化,奉献精神越来越淡化,相应的职业道德也出现了一些不良的影响,从而影响护理水平。此外,护士本身道德也存在着一定的缺陷。在工作的过程中,很多护士安于现状,不思进取,导致工作能力和专业素养没有进一步的提升。自我能力停留在原始阶段,从而影响了患者的治疗效果,也降低了护理质量。对医院未来的发展产生了一定的负面影响。3提高护士职业道德从而提高护理质量的策略3.1加强学习,提高认识护士职业道德的缺失很大一部分原因是

4、由于对职业道德重要性的认识不够。想要提高护理质量,首先应该帮助护士树立良好的职业道德观念,加强对职业道德重要性的认识,从而重新树立正确的三观,加强自身责任感。在工作过程中,更具爱心、耐心和诚心,进一步提高护理质量[3]。同时,护士还需对自己的综合能力进行一定的估量,加强学习,积极参加医院的各种培训和会议,提高自我认知能力和专业素养,从而更好的开展护理工作,确保护理质量的提升。3.2加强责任心,确保护理安全护理工作本身具有很好的责任性,良好的护理能够进一步促进患者疾病的康复,反之,则会对患者的生命安全产生一定的威胁。因此,在临床护理工作中,护士的责任心尤为重要。只有加强护士的责任心,才

5、能保证护理工作的安全可靠。护士需要根据患者的实际情况,采取相应的护理措施,从而促进患者病情的康复。同时,护士需要对自己的言行举止进行规范,充分考虑到工作对象的特殊性。在与患者进行沟通交流的过程中,需要有充分的耐心和爱心,语气温和,态度诚恳。积极满足患者的不同需求,挖掘患者潜在的需求,从而保证护理质量。护士在护理患者的过程中,应该严格遵循医嘱,结合患者实际身体情况,进一步制定符合患者情况的护理措施,加强护理的安全性。3.3培养良好情绪,提高职业素养患者由于长期受病痛折磨,本身可能具有一定的负面心理,对疾病的恐惧以及焦虑等都会促使患者变得敏感脆弱,护士的任何情绪变化都会给患者造成心理负担

6、,从而影响病情发展。因此,护士在工作的过程中,应该注意培养良好的情绪,积极主动地与患者进行沟通交流,排解患者内心的恐惧。在面对患者时,护士一定要保持正面情绪,给患者治疗的信心。长此以往,护士的职业道德以及护理质量自然而然就会得到提升。综上所述,护理工作在医院工作中占有及其重要的地位,对患者临床治疗效果有很大影响。随着人们生活水平的提高,对于护理的要求也越来越高。为了更好的满足患者需求,提高医院在市场中的竞争力。护士更应该加强自身职业道德的培养,提高专业技能,从而保证护理工作安全、有效的实行,进一步提高护理质量,促进医院更好的发展。:萨仁第2篇:学校应重视教师职业道德的培养伟大的政治家

7、、思想家、教育家孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此,良好的职业道德应是教师的必备素质,学校应重视对教师进行职业道德的培养。一、引导教师认真学习理论知识,明确修养方向首先,要加强革命理论的学习。引导教师努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论中关于社会主义道德的论述,加深对社会主义道德的认识,加强社会主义道德修养的自觉性。通过学习,不断强化有中国特色社会主义的思想观念,使自己懂得什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么是不应该做

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