高二语文必修五古诗文情境默写45练

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1、语文新课标教材必修五古诗文情境默写46练(附答案)归去来兮辞1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------------------------,----------------------------------------------------。”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,知道过去了的不可挽回,对未来进行补救抱有希望的两句诗“--------------------------------------------------,------------------------

2、---------------------。”3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“---------------------------------,-----------------------------。”对过去的官场生活和现在的归隐生活进行对比,否定过去,肯定现在,庆幸自己迷途未远。4、《归去来兮辞》用“---------------------------------------,-----------------------------------。”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。5、《归去来兮辞》写陶渊明回家路途心情

3、急切的句子是“-----------------------------------,-----------------------------------------------------。”6《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到田园荒芜,只有象征自己高尚气节的松菊还在的自然环境的两句是“----------------------------------------,----------------------------------------------”。7《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中深深地明白自己不与官场同流合污的品性只有在

4、狭小居室,山野田园才能安身,快乐的句子是“---------------------------------,--------------------------。”98《归去来兮辞》中陶渊明以“-------------------------------------,-------------------------------------。”两句用以物喻人的写作手法,拟人修辞手法,生动形象地描写自然景物来形象概括自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。9、 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园与农人交谈,谈及劳动的内容是“-------

5、------------------------,----------------------------------------。”10、《归去来兮辞》诗中用“-------------------------------------,------------------------------。”两句直接描写自己回归田园,喜爱山野农夫真性情,以读书弹琴为乐的恬淡生活。11《归去来兮辞》诗中用“-------------------------------------,------------------------------。”两句

6、直接描写山野万物得遇天时,生机勃勃;从侧面烘托自己生不逢时,岁月蹉跎,生命短暂的抑郁不平之情。12《归去来兮辞》中陶渊明用“---------------------------------,---------------------------------。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。13《归去来兮辞》中陶渊明用“---------------------------------,---------------------------------。”两句表明人生短暂,要顺遂自己内心快乐生活的人生态度。 14、《归去来兮辞》诗中用

7、“-------------------------------------,------------------------------。”两句直接表明自己不追求富贵,也不奢求修仙成神的超然情怀。《五柳先生传》中他写的“----------------------------------,----------------------------------”具有同功之妙。15、《归去来兮辞》诗中用“-------------------------------------,------------------------------。”

8、两句直接描写陶渊明登山赋诗,寄情山水的洒脱。916、《归去来兮辞》中,诗人写自己回到田园,四处游玩,即使天色已晚,还是舍不得回去的句子是“---------------------------

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