2017领导干部学深杭促创新心得体会简稿3份

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1、2017领导干部学深杭促创新心得体会简稿3份　　领导干部学深杭促创新心得体会1：　　近日，马村区召开“学深杭、促创新”动员会，对标先进，学习经验，感受创新魅力，寻找突破良策，推动各项工作迈上新台阶、取得新成效。会前，参会人员集中观看了《焦作市创新发展经济转型专题研修班》专题片。　　区委书记翟耀南在讲话中指出，当前马村区正处于转型发展、爬坡过坎的关键时期，能否实现跨越发展，唯有创新，全区上下务必将创新贯彻于工作的全过程，多措并举、多管齐下、多点发力，在全区迅速掀起学深杭、促创新、谋转型的热潮，尽快将深杭经验转化成为加快转型发展的强大动力，推动各项工作大创新、大突破、上台阶。　　一要解

2、放思想观念求突破。认真学习外地先进经验，结合实际做好嫁接、移植，创出本地、本单位、本部门特色，形成马村模式，以开阔的思路、创新的举措，迎接挑战，战胜困难。领导干部要带头解放思想、率先垂范，面对重大问题、热点难点问题，要敢于拍板、勇于担当，要创新方法、解决难题，做到整体工作求突破、全面发展求跨越。　　二要编制完善规划求突破。要结合马村区实际搞好调研，借助全市特色小镇、美丽乡村建设的机遇，做好规划研究，力争在规划上有所突破与创新，打破瓶颈制约，以规划的引领来推进各项工作的创新突破。　　三要搞活金融求突破。要按照“政府+银行+社会资本”的方式，切实发挥好投融资平台，财政资金的引导带动和杠

3、杆作用，实现政府引导、平台运作、杠杆撬动放大的功能，助推全区经济发展。　　四要改善发展环境求突破。以四城联创、特色小镇、美丽乡村建设为载体，全力建设宜居宜业的高品质城区。要强化污染治理、采煤沉陷区等生态修复和生态建设，打赢环境治理攻坚战，建设天蓝、地绿、水净的美好家园。　　五要科技创新求突破。各企业要立足区情，把引进成果转化和对外开展科技合作结合起来，在引进人才方面，不求所有、但求所用，不求常在、但求常来，积极引进先进设备、寻求高层次人才支撑，在创新上有所突破。　　六要提升党建水平求突破。要持续深入抓、带着问题抓，发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用，继续以深入实施党建“七大工程”为抓

4、手，突出问题导向，着力解决重点难点问题，带动党建工作出亮点、上台阶。　　七要强化学习成效求突破。要成立组织机构，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，全力组织实施好“学深杭、促创新”活动。要营造浓厚氛围、坚持领导带头、严格考核奖惩，真正使“学深杭、促创新”学习活动成为全区党员干部的普遍共识和发自内心的强烈追求，确保活动实效。　　领导干部学深杭促创新心得体会2：　　这次到深圳、杭州两市学习，我收获特别大。回来以后，集团马上要开始以下几方面工作。　　一、尽快组建电池研究院，加强新材料、新技术、新产品的开发，以新产品满足消费、引导消费、创造消费。　　二、坚定不移地进行组织创新和商业模式创新

5、。通过组织创新激发组织创新的激情，提升组织的运营效率，通过商业模式的创新加强客户粘性和客户长期稳固的关系，让更多的客户成为公司的合伙人，力争创新利润占比达到60%以上。　　三、尽快推进信息化和智能化建设。从现在开始，就要谋划正驰塑业有限公司的无人化生产;从4月份开始，引进助焊自动化，力争年底全部完成;从6月份开始，进行ERP信息化建设，力争年底能够运营。　　四、解放思想，尊重资本，重视资本。尊重资本的价值，重视资本的力量，积极谋划股权融资、债务融资、银行融资，实现多渠道、多层次、多品种融资，破解资金瓶颈，确保再生铅项目资金的需求，力争年底建成年产20万吨再生铅的能力，确保2018年

6、新增产值35亿元。　　领导干部学深杭促创新心得体会3：　　参加这次研修班，我有三点心得。　　一、认识到“协同创新”是企业转型升级的有效途径。只有坚持技术创新、产品创新、管理创新，并借助资本的力量推进“协同创新”，才能让企业在激烈的市场竞争中占领先机、获得优势。华飞公司的转型升级，要深入研究用户“机械化换人、自动化减人”的实际需求，依靠自动化和信息化技术，推进产品不断向智能化升级，走专业化“协同创新”的发展道路。坚持执行国际一流质量标准，用高品质的华飞产品，升级或替代国外进口产品。　　二、重新认识供给侧改革与企业转型升级的关系。实施供给侧改革，是国家推进企业转型升级的有效途径。通过专

7、家的深入讲解、精辟分析，我的思路越来越清晰，目标越来越明确。华飞公司生产的是高科技电气产品，实现可持续发展，必须依托持续开发适应市场需求、附加值更高的特大功率变频器等有竞争力产品。整合资源、大胆投入，集中力量开拓用户要求更高、市场容量更大、产品条件更苛刻的高端产品市场，实现企业的升级和发展。　　三、发展民营高科技企业，推动焦作经济转型和产业升级的建议。1.支持民营高科技企业，围绕产业发展，建设专业化的双创服务平台，缓解影响企业发展的人才制约。2.资助民营高科技企业，组