日语专业本科生毕业论文撰写规范

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1、上海交通大学外国语学院日语专业本科生毕业论文撰写规范(2014)上海交通大学外国语学院日语系2012年1月日语专业木科毕业论文的指导思想H语专业木科毕业论文的相夫程序及耍求2.1论文选题与资料收集2.2完成《毕业设计(论文)开题报告》、《毕业设计(论文)任务书》2.3编写论文提纲、撰写初稿2.4完成并提交《毕业论文中期检杏报告(新版)》、《读书报告》2.5修改和装订、提交要求2.6论文答辩与要求日语论文的A容要求3.1日文内封而3.2摘要、关键词3.3目录3.4绪论3.5章节内容3.6结论[1]7引用、注释3.8附录3.9参考文献3.10谢辞M.口语论文的15

2、写格式要求4.1字数、页边距4.2字体4.3字号、行距、贞眉、页码4.4摘要、关键词4.5目录4.6正文4.7引川与注释4.8参考文献4.9谢辞4.10图表4.11标点符号、数字范例1H文内封面范例2论文目录范例3论文摘要范例4引用与注释范例5参考文献一、日语专业本科毕业论文的指导思想H语专业本科毕业论文是《高等学校H语专业H语教学大纲》规记的H语专业教学内容的一个重要组成部分,足考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。评帘小组最后将对学生最终提交的论文、答辩情况以及整个写作过程的工作做岀综合评价,评足成绩。毕业论文属于学术论文的范畴,具有学术论文所共有

3、的一般属性,应按照学术论文的规范写作。为更好地规范本科生毕业论文,提髙论文的总体质董,特制定《日语专业本科生毕、Ik论文撰写规范》。本《撰写规范》根据《上海交通大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》整理、补充而成。W随学年度更新。二、日语专业本科毕业论文的相关程序及要求毕业论文的写作过程一般包括以下儿个步骤:确定导师、论文选题、收集资料分组举行开题报告会、完成并提交《毕业设计(论文)开题报告》和《毕业设计(论文)任务书》编写论文提纲、撰写初稿完成并提交《毕、Ik设计(论文)中期检查报告》和《读书报告》反复修改正式提交论文答辩题R在线录入2.1论文选题、资料收集选

4、题应符合H语专业教学基本要求,极符合本专业培养U标的要求,并与所授学位一致或相关。选题极注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力,强化学生在毕业设计过程屮的系统性利I综合性训练。论文题FI应简短、明确、要有新意,概括性,不要出现任何错误,应将有关该选题的现冇资料、信息來源、技术条件等因素考虑在内。论文的中文题0不宜超过20个字词,日文题目不宜超过30个字词。为避免冗长,可以分成主标题和副标题,主标题应简明书写,将细节放在副标题里。学生在选题之前尽可能全面地荇杳相关文献。因为只夼通过全面的检索获得文献,才能进而对文献进行分析研究,最终冰能明确前人的研究已经解决

5、了哪些问题,存在什么缺陷,內己研究的推进和创新是什么。学生应了解学校罔书馆等相关馆藏资源,了解相关资料、信息的其他來源,广泛搜集与论文题F1有关的材料,及吋向指导教师请教有关问题。学生应服从指导教师的工作安排,定期向指导教师汇报论文进展情况,听取指导意见和建议;每月提交一份阶段性工作报告,并根据指导教师的评价意见,及时修正完善毕业论文工作。2.2完成《毕业设计(论文)开题报告》和《毕业设计(论文)任务书》学生迕指导教师的指导之下选题,确定毕业论文的具体题冃。迕该年度的《日语专业毕论文进度安排》中规定的时间节点之前分组完成论文开题报告会,并捉交《本科生毕、Ik设

6、计(论文)开题报告(新版)》和《毕业设计(论文)任务书》。《开题报告》通过之珩,学生方吋开始论文写作。《开题报告》字数须达到2000字以上。其:中,“课题研究U的和意义(含国内外研究现状综述)”1000字左右,“课题研究内容”600字左“研究方法和研究思路(技术路线)”400字左“预期研究结果(可选填)”部分讨不填,“计划进度安排”部分按照该年度的《日语专业毕业论文进度安排》填写。指导教师需签署具体的指导意见,不能只写“同意”或一言以蔽之式的意见。《毕业设计(论文)任务书》中的“毕业设计(论文)基本内容和要求”部分必须由指导老师填写,“毕业设计(论文)进度安排

7、”部分须按照该年度的《日语专业毕业论文进度安排》填写。《开题报告》、《任务书》、《中期报告》等向学校提交的表格材料均用中文填写,但题F1栏巾的题A必须用巾、日文两种文字填写。表格巾“课题来源”填“学生自拟”,但如果完全是学生自己的凋查研究则可以填“调查研究”,是学校的科研课题的还耍填上项tl编号。“课题性质”填“毕业论文”。2.3编写论文提纲、撰写初稿论文提纲应反映论文的主要lAl容和写作思路。学生应在指导教师规定的时间lAl提交论文提纲,并完成论文初稿。每个环节的工作都应和导师保持联系,得到同意后方可进行。2.4完成并提交《毕业论文中期检查报告(新版)》、《

8、读书报告》学生应在规定时间内完成并提交

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