人口发展与文化教育的测定与分析

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1、人口发展与文化教育的测定与分析作者简介：郭艳青（1988.4-），女，汉族，河南省郑州市人，河南财经政法大学，学生，应用统计硕士，经济统计方向。韩金蓉（1990.7-），女，汉族，河南省新乡市长垣县人，河南财经政法大学，学生，硕士，经济统计。人口发展水平反映了人口总体的发展变化状况，其概念极其丰富，包括人口结构变动、数量变动、质量变动、以及人口未来发展趋势等等。人口发展水平是衡量社会经济发展水平和现代化程度的重要标志。这里，文化教育水平反映的是人口素质情况，也是人口的一个重要特征，也标志着一个国家或地区社会经济发展的程度。人口的文化教育水平不仅仅影响着经济的发展，

2、而且也能影响人口整体发展水平。通常情况下，一个地区的总体人口素质和经济发展水平与其文化教育水平呈正比关系，即文化教育水平越高，人口素质和经济发展水平就越高。一、构建人口发展与文化教育水平评价指标体系（一）构建新的社会发展评价的理论指标体系关于人口发展问题的研宄，必须将定量分析与定性分析方法相结合起来，而对于人口发展与文化教育水平的量化分析，并不是仅仅用人口增长率这一个指标来度量，需要构建由多个指标组成的指标体系，然后在此基础上进行综合，这里我们选取了12项指标来构造指标体系。指标的选取需要尽可能多的兼顾人口发展与文化教育的诸方面，还要考虑到统计资料的易取性等问题。

3、所选指标及综合性指标计算方法简要说明如下：1.自然增长率该指标表明了人口自然增长的程度和趋势，反映的是人口发展速度和制定人口计划等。该指标也是计划生育统计中的一个重要指标。2.婴儿死亡率婴儿死亡率一向被认为是反映人口健康水平和身休素质的敏感指标。该指标是一个反指标，即婴儿死亡率越低，人口发展水平越高。计算婴儿死亡率分数时，采取100—x/2的方法。目前世界各地婴儿死亡率相差悬殊，许多发展中国家在100%。以上，有的甚至超过150%。。而发达国家相对较低，有的甚至低于10%0o3.平均预期寿命指0岁（即出生时）的平均预期寿命，表示在一个固定的时期和人口水平下，所有人

4、口平均寿命。该指标是综合反映健康水平的基本指标，对人口分析和人口预测具有非常重要的作用，是联合国考察社会进步程度的人文指标之一。一般来说，平均寿命越长，则说明人口发展水平越高。计算平均寿命分数采取直接取值的办祛，最大值不超过80。据有关资料，目前世界各地的平均寿命在42与79岁之间波动。1.平均受教育年限指一定时期内15岁及以上常住人口人均接受学历教育（包括成人学历教育，不包括各种非学历教育培训）的年数，是反映一个国家或地区国民素质的重要指标之一。2.教育支出占GDP比重反映教育的投入状况，同时也反映着人口智力的潜力情况。3.城镇人口比重城镇人口比重就是俗称的城镇

5、化率，该比重是衡量人口城镇化水平的指标。人口城镇化是人口发展的重要组成部分。一般来说，城镇人口比重越高，人口发展水平越高。计算该指标的分数采取直接取百分值的办法。目前世界各个国家的城镇人口比重在5%和100%之间波动。1.老年人口比重通常将老年人口规定为65岁及以上人口，该比重是衡量人口老龄化程度和人口年龄结构类型的重要指标。一般说来，老年人口比重在4%以下为年轻型人口，在4%—7%为成年型人口，在7%以上为老年型人口。人口老龄化是死亡率下降、生育率下降、人口平均寿命延长而必然产生的一种现象结果，同时也是社会进步的表现。所以，老年人口比重应作为衡量人口发展水平的一

6、个指标，而且其值越高，说明人口发展水平越高。计算该指标的分数采取直接取百分数值的办法。目前世界各地老年人口比重波动在1%和18%区间内。2.少儿人口比重通常将少儿人口规定为15岁以下人口，该比重是衡量人口年龄结构类型的另一个重要指标。随着生育率下降，少儿人口比重便会有所下降。所以也常常被用作衡量人口发展水平的指标，它是一个反指标，其值越低，人口发展水平越高。计算该指标的分数采取100减百分值的办法来进行调整。据有关资料，目前世界各地少儿人口比重一般落在16%和49%区间。1.第三产业劳动力比重该比重是衡量人口发展水平的另一个非常重要的指标，其值越高，说明对应的人口

7、发展水平越高。计f该指标的分数采取直接取百分数值的办法。目前世界各地第三产业劳动力比重波动于70%和6%之间。2.人口负担系数被抚养人口是指非劳动年龄人口（0-14岁和65岁以上人口），及老年人口和少儿人口。抚养人口是劳动年龄人口（15-64岁）。这一指标不仅能在一定程度上反映人口的自然构成，而且还可以反映人口的社会问题3.有线广播电视用户数占家庭总户数的比重通过有线广播方式传输电视节目的用户数占总户数的百分比4.每万人口普通高等学校在校大学生指普通高等学校在校学生数与人口数之比。反映高等教育的受教育情况，以及整体人口的文化素质。由于人口负担系数属于逆指标，我们需

8、要对它做倒