人防办“两学一做”学习教育工作计划表

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1、人防办“两学一做”学习教育工作计划表人防办“两学一做”学习教育工作计划表项目规定动作时间节点工作内容学习方式责任人（单位）工作要求准备工作做好组织准备月10日前总结反思支部建设情况，深化党员组织关系排查，切实掌握所在支部党员的现实情况。各党支部党员纳入党组织有效管理，反思支部基本工作制度落实情况，了解支部内党员工作思想认识状况。制定工作方案月上旬结合学习教育重点工作要求，做出符合支部实际、体现务实管用、创新有效的具体安排。组织人事处、直属单位支部方案符合学习教育整体要求，符合支部工作实际，符合支部内党员

2、现实情况。开展动员部署月1日前结合学习教育动员部署讲一次党。专题党组织人事处、直属单位党支部四个讲清楚：讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央、省委和市委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求。“学”的要求专题学习讨论月份、制订学习教育工作计划。机关、直属单位党支部工作计划要力争细致详实，可操作性强，做到规定动作不走样，自选动作有特色。2、学习习近平总书记关于开展“两学一做”的指示精神，《南京市“两学一做”学习教育一把手职责任务清单》、《南京市党支部书记“两学一做”学习教育职责任务清单

3、》党委理论中心组学习法规与宣传教育处办领导、机关党委委员，机关直属单位党支部书记参加，重点学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，讲清“两学一做”学习教育要求，以及党支部书记责任，提高基层开展学习教育的能力水平。的要求专题学习讨论月份3、学习《中国共产党章程》。个人自学全体党员逐条逐句通读党章，深入领会党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条。处级以上党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，深刻

4、把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条。6月份4、学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》处级以上党员领导干部明确基层党组织的工作要求，完善工作机制，抓好党建工作。、组织开展一次基层单位党建工作、党风廉政建设工作专题调研。专题调研办领导、相关处室摸清楚基层党建、党风廉政建设工作实际，推进基层党建工作扎实开展、党风廉政建设取得实效。6、各支部组织一次集中学习，做好学习辅导

5、。集中学习各党支部书记上党各支部要明确集中学习的主题、内容、时间、方式等，确保到会率。7、学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》个人自学全体党员学习党章党规，要明确基本标准、树立行为规范，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，提高尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。“学”的要求专题学习讨论6月份8、学习《党政领导干部选拔任用工作条例》。个人自学处级以上党员领导干部掌握党政领导干部选拔任用原则、条、要求，着

6、力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。9、围绕党章党规，开展一次中心组理论学习，组织部分办领导进行交流发言。党委理论中心组学习法规与宣传教育处办领导、处以上干部参加，吃透党规党章深刻内涵，引导党员和党员干部学深悟透党章党规。0组织部分党员参加城建工委组织的党建党史知识竞赛活动。“七一”纪念活动直属单位党支部竞赛前认真组织、充分动员，激发党员学习党章党规党史热情，深化广大党员对党章党规党史的认识。1、纪念建党9周年活动，参观“雨花烈士陵园”、“周恩来纪念馆”等。各党支部学习革命先烈事迹，充分发挥先

7、进模范的示范引领作用。2、走访慰问离退休老党员和困难党员。组织人事处牵头对离退休老党员和困难党员认真摸底排查，通过走访慰问带去党组织的关心关怀。3、制作党建专题宣传栏。法规与宣传教育处加强对纪念建党9周年的宣传，回顾党建工作成效，讴歌党的丰功伟绩。宣传本单位党员精神风貌。4、结合“七一”纪念活动，表彰先进集体和个人。机关党委、组织人事处对本单位优秀党员先进事迹的宣传，充分发挥榜样的示范引领作用。“学”的要求专题学习讨论7月份、办领导讲一次党。专题党办领导办领导给所在支部、分管处室和单位，讲一堂专题党。6

8、、围绕“新时期共产党员思想行为规范”专题，组织开展学习讨论专题研讨各党支部①紧密联系个人思想、工作、生活实际，开展集中讨论。②突出互动交流，碰撞思想，相互启发，形成共识。③每名党员积极发言，既谈认识体会，也谈问题不足。7、平总书记系列重要讲话读本（XX年版）个人自学全体党员学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，学习颂会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本