泉港五中2015年高二生活与哲学月考政治试卷及答案

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1、泉港五中2015年高二（上）第一次月考政治试卷理科试卷（考试形式：开卷考试时间：90分钟总分100分）第I卷（选择题50分）一、选择题（下列每一小题的四个选项中只有一个正确的，请选出正确选项。每小题2分，共30题，计60分）1.习近Y•总书记在主持中央政治局集体学习《中共中央关丁•全面深化改革若干重大问题的决定》文件吋强调，学哲学、用哲学，是我们党的■•个好传统。其依据是（）A.哲学源于牛活，高于牛活B.哲学是对人们实践活动的概括和总结C.哲学能够为人们的生活提供世界观和方法论指导D.生活中处处有哲学2.人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。就这•论断，以下四位同学有不同

2、的理解，其中正确的是（）A.甲同学：“个人的世界观总是不自觉的，零散的”B.乙同学：•般人的世界观和哲学没有什么关系”C.丙同学：“哲学是一般人难以理解的很神秘的学说”D.丁同学：“哲学是哲学家的事情”3.-•些领导干部在明里暗里搞着大大小小的迷信活动。有的请风水先生看阴阳宅，有的在家里供着菩萨，有的办事前要抽签算卦……这些做法属于（）A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.形而上学唯心主义D.朴素唯物主义4.“物是观念的集合”这一论断在回答哲学的基本问题上主张（）A.存在决定思维B.思维决定存在C.世界的本原是物质D.世界的本原是原子2014年初，在中央宣传部理论局的组织下，马克

3、思主义理论研究和建设工程有关专家辛勤丄作，精心编写了《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》，紧贴中国特色社会主义伟大实践，紧贴党员干部思想和工作实际，深入阐述马克思主义世界观和方法论。据此回答5、6题。5.马克思主义哲学的直接理论来源是（）①黑格尔的辩证法②费尔巴哈唯物主义③笛卡尔“二元论”④康德的批判哲学A.①②B.②④C.①③1）.③④6.党中央之所以耍深入学习马克思主义哲学，是因为（）①马克思主义哲学是科学的世界观和方法论②马克思主义哲学正确地反映了物质世界的本质和规律③马克思主义哲学是唯一正确的哲学①马克思主义哲学是随着社会实践的发展而发展的科学理论1.习近平同志在纪念

4、毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话，科学评价了毛泽东同忐的历史功绩和毛泽东思想的历史地位，准确概括了毛泽东同忐的崇高品德、博大胸怀、卓越胆识和革命风格，系统阐述了毛泽东思想活的灵魂及其时代意义。毛泽东思想活的灵魂包括（）①解放思想②独立自主③实事求是④群众路线A.①②③B.①②④C.①③④I）.②③④2.物质是不依赖丁•人的意识井能为人的意识所反映的客观实在，其中“客观实在”是（）A.从自然界屮抽象概括出来的共同属性B.从一切事物和现象中概括出来的共同属性C.万事万物的总和D.是对人类社会的抽象概括3.“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句蕴含的哲学

5、道理是（）A.运动是永恒的、绝对的和有条件B.运动是物质的唯_，特性C.运动是物质的固有的根本属性和存在方式D.运动是静止的一种特殊状态4.2014年4月12H，第29届陕西省青少年科技创新大赛拉开帷幕，西安中学2015届13班的郑定坤同学发明了_•种可以监测室内PM2.5并自动开启空气净化器的智能家居系统。郑定坤同学介绍说，当前的雾霾已影响到我们的生活，考虑到室内是我们工作、生活和学习的主耍场所，便尝试利用所学知识，设计发明了这套智能家居系统。这一事例体现了（）①意识活动具有主动性和创造性②人能够通过实践把意识中的东西变成现实的东西③人能够随意改变事物之间的联系④认识从实践中

6、来最终要回到实践中A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.有••千个读者就有，•千个哈姆雷特。这句话表明（）A.意识对客观世界的反映是有选择的，主动的B.意识有正确和错误之分C.人们对事物的认识不可能相同D.意识对物质的反映不一定正确6.联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）2014年4月13日在德国柏林发布报告称，全球温室气体排放正在加速。要想达到控制全球变暖的目标，必须做出比现在更大的减排努力。报告指出，气候变化的减缓效果取决丁•能源供应、丄业、交通运输、建筑、土地使用、城市规划等不同领域的共同努力。这•论断的哲学依据是（）①联系具有普遍性，要用联系的观点看问题②客

7、观规律和人的主观能动性相互制约③规律具有客观性，办事情要尊重客观规律①意识对人们改造世界具有促进作用A.①②B.②④C.①③D.③④13.下面漫豳启示我们（）A.部分离不开整体B.部分功能及其变化会影响整体的功能C.整体是由部分组成的D.整体的功能和状态及其变化会影响部分14.“每天进步一点点，穷酸一年变富帅；每天退步一点点，富美一年变挫矮。”这句网络流行语蕴含的哲学道理有（）①量变积累到一定程度会引起质变②矛盾双方在一定条件下会相互转化③人的认识具有循环往复性④不同的人具有不同的价值观A.