区域教育现代化建设推进大会领导讲话

《区域教育现代化建设推进大会领导讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、区域教育现代化建设推进大会领导讲话在全市区域教育现代化建设推进大会上的讲话同志们：今天，全市召开区域教育现代化建设推进大会，主要任务是以科学发展观和党的十七大精紳为指导，深入贯彻落实市委十一届六次全体（扩大）会议和南通市区域教育现代化建设推进大会精神，回顾总结前一阶段我市实施教育现代化工程基本情况，全面分析面临的形势和任务，大力推进区域教育现代化建设，确保我市XX年高水平通过“江苏省教育现代化县（市）”验收。希望各镇乡、各部门认真学习贯彻两位领导的讲话精神，按照本次会议的部署，认真抓好落实。下面，我先讲四点意见。一、

2、肯定成绩，正视差距，坚定创建区域教育现代化的信心和决心教育是启东一张亮丽的名片，启东教育以其优质的教育质量、鲜明的教育特色享誉四方，闻名全国。近年来，我市始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，深入实施教育改革，教育事业实现了快速、健康、协调发展。一是教育发展水平明显提升。全市学前三年幼儿入园率达90%以上，九年义务教育入学率达100%，初中后升学率达95%以上，全市19周岁人口高等教育入学率达50%以上。全市共建成省示范性实验幼儿园、省基本实现现代化幼儿园8所，省实验小学5所，省示范初中7所，省四星级普通高中1所、三

3、星级普通高中4所，建成国家级重点职业中学1所、省级职业教育实训基地1个，建成省级社区教育中心1个、省重点乡镇成教中心2所。二是学校办学条件明显改善。“十五”以来，我市先后进行了学校布局调整，开展了农村中小学危房改造、“三新一亮”、“六有”和“校校通”、中小学合格学校建设“四配套”等一系列工程，教育投入不断加大，基础设施建设不断加快，各级各类学校的办学条件得到了进一步改善。近两年来，全市共撤并学校21所，用于教育现代化装备建设的投入达5300万元。在江苏省教育现代化先进乡镇创建活动中，我市所有乡镇都通过了教育现代化先进

4、乡镇验收，城乡教育发展更加均衡协调。三是教育教学质量明显提高。普通高考连续十五年位列全省前三，XX年高考总均分列全省第二，总录取率、本科率均超省平均20多个百分点，全市共有21人达到清华北大分数线。素质教育亮点纷呈，启东中学的奥赛金牌、汇龙中学的环境教育、大江中学的科技小发明、少年宫的少儿艺术等在全省乃至全国都有很高的知名度。四是师资队伍建设明显加强。大力实施名师、名校长工程、“青蓝”工程，涌现出一大批教坛新秀、教学能手、学科带头人；深入开展“二十佳园丁”、“二十佳师德标兵”等优秀教师评选活动，师德师风建设得到进一步

5、加强；积极引进市外、省外优秀人才充实到我市教育队伍，师资队伍结构明显优化。目前，全市小学、初中、普高、职高教师学历合格率分别达99.9%、96%、83%、80%。五是投入保障机制明显完善。全面落实“以县为主”的义务教育管理体制，教育经费得到充分保障。认真落实义务教育阶段“一免一补”政策，全市所有义务教育阶段学生全部享受免收学杂费的普惠政策。初步建成贫困学生受教育资助体系，对经济困难家庭学生免费发放课本，对经济困难家庭的寄宿生给予生活费补助。全市义务教育阶段没有一名学生因贫失学。六是教育发展环境明显优化。近年来，各镇乡

6、、各部门以及社会各界积极服务教育事业改革和发展，形成了支持教育发展的强大合力。XX年以来，我市组织开展了“托起明天的太阳”、“放飞明天的希望”和“走向明天的辉煌”等一系列助学兴教活动，全社会支持教育的浓烈氛围已经形成。教育行风建设取得实效，教育收费更加规范，招生秩序明显好转，学校规范管理、科学管理、民主管理的水平不断提升，人民群众对教育的满意度有了新的提高。以上这些成绩的取得，是全市各镇乡、各部门坚持教育优先发展，广大教育工作者锐意改革创新，社会各界关心支持教育的结果。在此，我代表市委、市政府向在座的各位，并通过你们

7、，向全市教育工作者和为教育事业作出贡献的各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！多年来的辛勤耕耘、扎实工作为我们今天的创建工作打下了坚实基础，也为我们如期完成各项创建任务树立了信心，坚定了决心。对照《江苏✓La（市、区）教育现代化建设》16项主要指标，我市已在“义务教育入学率、巩率”等6个方面全面达标，在“教育经费纳入财政保障范围”等6个方面基本达标，但在“省优质幼儿园建设、普通高中和中等职业学校建设、教育技术装备建设、研究生学历高中教师队伍建设”这4个方面，与省定标准还存在较大差距。一是创建省优质幼儿园任务艰巨。全市幼

8、儿园的数量过多，单体规模小，办园条件差、类别低，全市幼儿园园长及专任幼儿教师学历不达标，创优难度比较高。二是高中、职中创星达标形势紧迫。全市9所普通高中，未达三星级的有4所；市第二职教中心未达到省优标准。三是教育技术装备仍有差距。按照《江苏省中小学教育技术装备标准（二类）》，我市尚须整合各方资源，进一步加大投入。四是高中教师中研究生学历占比不高