文明提示语标牌

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1、一.校园标语选择1、庸匠误器，器可他求；庸妇误衣，衣可别制；庸师误子弟，子弟复可胚？——宋朝许（“非”字加面一个“木”，我电脑打不出）《樵谈》 2、己之才学为人所尊，乃可诲人以进修之要；己之性行为人所重，乃可诲人以操履之详。——宋朝袁采《袁氏世范》 3、名师教一时，胜读千日书。——中国谚语 4、教师的最大技巧在于集中与保持学生的注意。——英洛克 5、不激发学生的学习热情而想要硬塞的教师，不过是在锤打冰冷的铁。——美贺拉斯·曼 6、士虽有学，而行为本焉。——墨子 7、生而不知学，与不生同；学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——宋朝黄（“日”字旁加“希”） 8、能读不能行，所谓两

2、足书厨。——清朝申居郧 9、学生，出发点在“知”，而终点在“行”——陶行知 10、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——（英）狄更斯 11、时间是最公平合理的，它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下一串串果实，懒惰者，时间留给他们一头白发，两手空空。——（苏联）高尔基 12、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——英国·莎士比亚 13、生气，是拿别人的错误惩罚自己。——（德）康德 14、上天赐人以两耳两目，但只有一口，欲使其多见多闻而少言语。——（古希腊）苏格拉底 15、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿 16、懒惰等于将一个人活埋。——法国泰勒 17、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。

3、——意大利但丁 18、教育人是办不到的，只有帮助别人自我觉悟。——意大利伽利略 19、教育是廉价的国防。——古希腊亚里士多德 20、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——法国卢梭 21、所谓教育，应在于学校知识全部忘光后仍能留下的那部分东西。——美国爱因斯坦 以上查自《世界名言大辞典》 1、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈2、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫3、圣人不贵尺之璧而重寸之阴。——《淮南子》4、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明5、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。——蒲松龄6、恶言不

4、出口，忿言不及身。——《礼记》7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》8、源洁则流清，形端则影直。——王勃9、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐10、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维坚。——朱柏庐11、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹12、位卑未敢忘忧国。——陆游13、子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”14、子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”15、苟利国家生死以，，岂因祸福避趋之。——林则徐16、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮17、有所许诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

5、——《袁氏世范》18、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》19、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》20、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》21、凡是预则立，不预则废。——《礼记·中庸》22、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰《文心雕龙·知音》23、临渊羡鱼，不如归而结网。——《汉书·礼乐志》24、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。——《大学》25、流言止于智者。——《荀子》26、满招损，谦受益。——《尚书》27、金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遣其咎。功遂身退，天之道也。

6、——《老子》28、仁、义、礼、智，非有外铄于我也，我固有之也，弗思耳矣。——《孟子》29、君子之道，譬如行远，必自迩，譬如登高，必自卑。——《中庸》30、志不强者智不达。——《墨子》31、、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》32、与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。——王肃33、丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。——王肃34、知之为知之，不知为不知，是知也！——孔子35、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》36、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》—

7、—以上查自《中国古代名句辞典》二.具体实例三.具体实施方案