2007年广东省普通高考新方案实施办法

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1、2007年广东省普通高考新方案实施办法广东省考试中心2007年广东省实施普通高中新课程实验的普通高考方案实施办法　　经省人民政府批准，教育部核准，我省2007年起普通高校招生实行新的高考方案，现根据《广东省实施普通高中新课程实验的普通高考改革方案》，结合我省招生实际，制定本实施办法。　　第一章考生报考和考试科目　　第一条考生按文科类、理科类、体育类、音乐类、美术类进行分类报考。报考文科类的考生不得兼报理科类，报考理科类的考生不得兼报文科类。报考体育类、音乐类、美术类的考生可以兼报文科类或理科类。　　第二条文科类考生考试科目：语文、文科数学、外语、文科基础为必考科

2、目，选考科目为思想政治、历史、地理。考生考试科目组为“必考科目+选考科目”，其中选考科目可在考试时间不冲突的情况下，选考1-2门考试科目，组成1-2个考试科目组。即选考历史的考生，可再加选思想政治或地理，但思想政治和地理不能同时选考。　　理科类考生考试科目：语文、理科数学、外语、理科基础为必考科目，选考科目为物理、化学、生物。考生考试科目组为“必考科目+选考科目”，其中选考科目可在考试时间不冲突的情况下，选考1-2门考试科目，组成1-2个考试科目组。即选考化学的考生，可再加选物理或生物，但物理和生物不能同时选考。　　体育类考生的考试科目：在文科类必考科目或理科类

3、必考科目的基础上，选考体育术科。　　音乐类考生的考试科目：在文科类必考科目或理科类必考科目的基础上，选考音乐术科。　　美术类考生的考试科目：在文科类必考科目或理科类必考科目的基础上，选考美术术科。　　第三条报考体育类、音乐类、美术类的考生兼报理科类或文科类专业时需选考理科类或文科类选考科目。　　第二章高校招生计划　　第四条普通高校根据专业特点和培养目标，把招生计划分为文科类、理科类、体育类、音乐类、美术类专业进行招生。理科类专业包括理学、工学、农学、医学等专业，文科类专业包括哲学、文学、历史学、经济学、管理学、心理学、法学、教育学等专业。各专业的招生计划需分列文

4、科类、理科类计划进行招生。省招生办公室根据高校上报的招生专业计划安排录取。　　第三章高校招生专业选考科目　　第五条普通高校根据专业培养的需要，确定各专业考试科目组。原则上本科专业参照附录《广东省普通高校招生专业与选考科目对应表》中的选考科目要求任选一门科目，组成不同考试科目组。专科专业选考科目由高校确定。各专业考试科目的组合可为一组或多组，当考试科目组为多组时，各考试科目组之间为并列关系。　　第六条外语类专业必须加考英语口语，其他专业是否加考英语口语由高校根据专业培养需要确定。　　第七条体育类专业的专业选考科目为体育术科；艺术类专业的专业选考科目为音乐术科或美术

5、术科。　　第八条普通高校应依照专业培养目标，科学、合理确定专业选考科目，如工学、理学类专业原则上指定物理、化学为专业选考科目。　　第四章考试安排和分数形式　　第九条1-3月考体育术科、音乐术科、美术术科，4月考英语口语，6月7日上午考语文，下午考外语，6月8日上午考数学，下午考文科基础/理科基础，6月9日上午考物理、历史、生物，下午考化学、思想政治、地理。　　第十条语文、文科数学、理科数学、外语、文科基础、理科基础、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等各科满分值为150分。　　第十一条体育术科、音乐术科总分各为100分，美术术科总分为250分。　　第十二条考

6、生文化课考试成绩以原始分形式呈现，各考试科目组的总分按各考试科目组的科目考试成绩累加合成。　　第十三条文科类、理科类考生总分按5科考试成绩合成，即每位考生的总分由“3＋文科基础/理科基础＋1门选考科目”组成。当考生选考科目为两门时，考生成绩分别按不同科目组分别合成两个总分。　　第十四条体育类、音乐类、美术类考生文化课总分按4科考试成绩合成，每位考生的文化课总分由“3＋文科基础”或“3＋理科基础”组成。术科成绩用原始分呈现。　　第十五条英语口语成绩实行等级制，以A、B、C、D、E五个等级呈现。英语口语成绩满分为50分。考生考试成绩获得满分值85%以上的为A级，获得

7、满分值75-84%的为B级，获得满分值60-74%的为C级，获得满分值45-59%的为D级，获得满分值44%以下的为E级。　　第五章填报志愿　　第十六条考生根据自己的选考科目和高校招生专业选考科目的要求分科类填报志愿。填报志愿时，考生选考科目必须与所报高校招生专业的选考科目一致。　　第六章录取办法　　第十七条文科类、理科类专业分数线的确定：省招生办公室根据招生计划，分别以5科总分按一定比例划定文科类、理科类专业各批次录取最低控制分数线。　　第十八条体育类、艺术类专业分数线的确定：省招生办公室根据招生计划，以文化科4科总分和术科分数，按一定比例划定体育类、音乐类、

8、美术类专业各批次录取最低