少儿播音主持表演培训教案及论文

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1、少儿播音主持表演培训教材(幼儿集训版)前言中国人个性本就不张扬,很多孩子在公共场合不敢说话,要么说话时紧张的面红心跳,大脑一片空白;有的孩子在家中能够自由交谈,但在学校里不敢回答问题,或在受到委屈时不敢争辩,只能忍受;有的孩子平时活跃,但讲话时往往言不由衷,不会表达;有的孩子成绩很好,但不善于参与活动,性格内向;有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷,没有感情色彩;重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场,语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢?事实证明,从小学习少儿主持表演,能够迅速提高孩子的语

2、言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益,无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。本教材以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式,重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力,给孩子们一个体验、实战的机会。目录第一课狮子和老鼠…………………………………………………………….1第二课蚂蚁和蝈蝈…………………………………………………………….2第三课自我介绍……………………………………………………………….3第四课台风训练…………

3、…………………………………………………….4第五课主持训练(一)……………………………………………………..5第六课主持训练(二)………………………………………………………6第七课主持训练(三)………………………………………………………7第八课生命……………………………………………………………………8第九课我长大了妈妈………………………………………………………….9第十课吹牛……………………………………………………………………10第十一课口脑风暴……………………………………………………………12第十二课夸政府…………

4、…………………………………………………….13预备课1祝寿话……………………………………………………………….14预备课2谦虚过度…………………………………………………………….15第一课狮子和老鼠大家好我叫xxx。下面我给大家讲个故事,故事的名字叫《狮子和老鼠》。狮子和老鼠一只狮子在森林里睡觉,老鼠从他身上爬过,不小心把狮子碰醒了,狮子生气了,一把抓住老鼠,想吃掉它。老鼠说:“大王,求求你,放了我吧,也许我会帮助你的!”狮子说:“就你这小东西,还想帮助我!”狮子觉得可笑,就把他放了。过了些天,狮子被猎人网住了,挣扎

5、着出不来,老鼠听到吼声,赶快叫来伙伴咬断网绳,狮子得救了。从此,狮子和老鼠成了好朋友。第二课蚂蚁和蝈蝈大家好我叫xxx。下面我给大家讲个故事,故事的名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。蚂蚁和蝈蝈夏天,天气真热,有一队蚂蚁在搬粮食,有的拉,有的背,有的扛,累得满头大汗。一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋,蚂蚁生气了。可是,冬天到了,西北风刮了过来,蝈蝈又冷又饿,去问蚂蚁要吃的,蚂蚁不给,蝈蝈全都饿死了!第三课自我介绍自我介绍我,今年整十岁,生来眉清目秀(浓眉大眼)、温柔婉约(意志坚定)、心地善良、人见人爱、

6、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全、多才多艺、女(男)中豪杰,我是当仁不让!第四课台风训练一、台风训练:(一)坐姿:坐在椅子的前1/3处,重心落在臀部上,身体可以略微前倾,脚自然着地。(二)上台:从座位上沉稳站起,精神饱满,步履沉稳,面带微笑看观众,不要左顾右盼。(三)台上要素:上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微笑、不紧不松,与观众眼神交流!(四)我心所想:我是最棒的!(

7、充满自信的站在台上)(五)主持:立正站好才主持;右手话筒脚靠拢。(六)下台:男退女下好绅士;转身下台不放松。第五课主持训练(一)一人主持训练亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友们,你们好!我是圣美播音主持班的学员,我叫xxx。今天我和我的同学们一起准备了一些小节目献给大家。希望你们能够喜欢。首先有请xxx同学为大家表演。第六课主持训练(二)二人配合主持训练甲:展望未来,更多的机遇,更多的挑战。乙:畅想明天,让我们飞向世界,飞向明天。甲:圣美播音主持班“用心吐字,用爱归音”。乙:圣美播音主持班“声声传情,沟通你我”。

8、甲:祝愿圣美播音主持班的明天更加辉煌。乙:观众朋友们再见!第七课主持训练(三)四人配合主持训练甲:各位来宾、尊敬的老师们乙:亲爱的同学们丙:大家合:晚上好!丁:六月是花姿招展的季节甲:六月是五彩缤纷的季节乙:六月是激情飞扬的季节丙:六月是我们自己的节日,我们为它增光添彩丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的少年儿童合:节日快乐!甲:圣美

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