南京市2018届九年级语文12月调研试卷

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1、★精品文档★南京市2018届九年级语文12月调研试卷江苏省南京市2018届九年级语文上学期12月调研测试试题注意事项：1．本试卷共120分，考试时间120分钟。2．请仔细审题，认真答题，答案写在答卷纸的指定位置，在其他位置答题一律无效。一（27分）1．用正楷字或行楷字将对联抄写在方格内。（3分）遥祭历史，珍视未来。2.用诗文原句填空。（10分）（1）▲，风多杂鼓声。（2）▲，儿童尽东征。（3）轮台九月风夜吼，▲，随风满地石乱走。（4）▲，再而衰，三而竭。（5）锦江春色来天地，▲。（6）举杯邀明月，▲。（7）谁言寸草心，▲。（8）令初下，群臣进谏

2、，▲。（9）历史告诉我们，决定战争胜负的根本因素在于民心的向背，正如孟子所说“▲，▲”。（请用《〈孟子〉两章》中的语句回答。）3.阅读下面文字，根据拼音写汉字，并给加点字注音。（42016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19★精品文档★分）2017年12月13日，是南京大屠杀80周年，也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。八十年前，侵华日军野蛮侵入南京，30万同胞惨遭杀lù(▲)，制造了骇（▲）人听闻的惨案，六朝古都一夜之间尸横遍野血流成河。前事不忘后事之师，今天我们以国之名悼（▲）念，以史之名缅怀，就是要告慰逝者——我

3、们不曾忘记；更是在告诉世界——我们不会重蹈fù(▲)辙。①杀lù（▲）②骇（▲）人听闻③悼（▲）念④重蹈fù(▲)辙4.下列有关文学常识和名著表述不正确的一项是（▲）（2分）A．《论语》由孔子的弟子及再传弟子编撰，它和《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。B．《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的史书，共三十三篇，《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均出自此书。c．《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。孟子，名轲，春秋时期政治家、教育家。D．作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终

4、失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19★精品文档★5.综合性学习。（8分）为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参加并完成以下任务。【全民阅读】⑴如果你是校报小记者，请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。（不超过20字）▲（2分）2017年4月23日，正值“世界读书日”，为培育“多读书、读好书”风尚，南京市举行了“全民阅读”启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，

5、努力改善全社会阅读条件，大力培育“多读书、读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。【开卷有益】⑵如果你是“我爱文学”读书活动的组织者，你如何从“开卷有益”的角度，呼吁同学们积极参与本次活动？▲（3分）【书香传递】⑶在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈，我读▲的▲是献给▲。（3分）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19★精品文档★二（39分）（一）阅读下面古诗文，完成6-10题。（17分）秦淮夜泊（贺铸）

6、官柳动春条，秦淮生暮潮。楼台见新月，灯火上双桥。隔岸开朱箔①，临风弄紫箫。谁怜远游子，心斾②正摇摇。【注释】①朱箔：红色帘子。②斾：（pèi）旌旗曲江楼记（朱熹）广汉张侯敬夫守荆州②之明年，岁丰人和，幕府无事。顾常病其学门之外，即阻高墉，无以宣畅郁湮，导迎清旷。乃直其南凿门通道，以临白河，而取旁近废门旧额以榜之，且为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥，一目千里；而西陵诸山，空濛晻霭②，又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦曲江公③所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然④有出尘之

7、想。至其伤时感事，寤叹隐忧，则其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然惟恐其道之终不行也。呜呼，悲哉！”乃书其扁曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。【注释】①荆州：宋时为江陵府。②晻（yǎn）霭：昏暗不明。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19/19★精品文档★③曲江公，即张九龄，唐玄宗开元年间任宰相，后为李林甫所谮，贬为荆州刺史。曾作《登郡城南楼诗》。④翛（xiāo）然：无拘无束、自由自在的样子。6.根据诗文内容填空。（6分）（1）贺铸诗中所描绘的秦淮夜景不同于杜牧笔下“▲”的迷蒙清冷，如“绿柳动”、“朱帘开”、“▲”，以及“灯

8、火阑珊”、“月上楼台”的明丽温馨，均可反衬出游子内心的▲。（3分）（2）朱熹文中曲江公“伤时感事”的心境与北宋文学家▲在《▲》中描述的“退亦忧”相似，