爱卫委年度卫生工作计划

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时间:2018-10-27

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的爱卫委年度卫生工作计划  XX年XX市继续坚持“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的爱国卫生工作方针,以巩固创卫成果为载体,以迎接国家卫生城市复审为重点,以健康教育宣传为基础,以城乡环境卫生整治、病媒生物防制和农村改厕为抓手,全力以赴做好XX年爱国卫生工作。  一、主要任务  (一)加强领导,明确责任,全面完成迎接国家卫生城市复审工作任务。  1.成立XX市迎接国家卫生城市复审工作领导小组,协调解决国家卫生城市复审迎检工作中的难点、重点问题,

2、为国卫复审工作开展提供坚强的领导和组织保障。  2.制定出台《XX市XX年迎接国家卫生城市复审实施方案》,坚持“属地管理、条块结合”的原则,组织相关单位对照《实施方案》的十大项任务指标逐项开展自查,并重点抓好整改落实。  3.制定出台《XX市国家卫生城市复审责任追究办法》,并与各乡镇、街道办事处及相关部门签订迎接国家卫生城市复审工作目标责任书,使工作落实有组织保障和制度保障。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认

3、真贯彻实施和修改的  (二)完善机制,明确任务,努力形成爱国卫生工作齐抓共管的良好格局。  1.制定印发《XX市爱国卫生运动委员会成员单位职责分工》,不断充实完善市、乡(街道)、村(社区)、单位“四级”爱国卫生工作网络,不定期组织召开爱卫会全委会议和阶段性工作联系会议,不断强化爱卫会办公室议事协调职能。  2.市住建局要继续抓好城市基础设施配套建设及城市道路新建、改建和旧城区改造工作和建筑工地卫生。  3.市环卫局要认真抓好垃圾清运、卫生清扫以及环卫设施设备维护,加强公厕卫生管理,保持市容环境整洁。  4、市园林局要继续抓好街头绿化景点建设,基本消除裸露地面。  5.市城市管理

4、行政执法局继续抓好违章建设及流动摊点、占道经营、乱贴乱画、乱堆乱放、乱挖乱占、乱倒乱扔、践踏草坪等行为的严管重罚,依法管城。  6.市工商局、商务经信委牵头联合街道办事处及相关职能部门抓好辖区各类市场的划行归市及卫生整治工作,提高市场管理水平.围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  7.市疾控中心要制作多种有针对性的宣传资料,开展各种卫生法规、主题宣传日、咨询、社区服务等多种宣传活动,充分发挥

5、信息网络的优势,扩大健康知识覆盖面,提高业务指导工作效率。加强对疾病与健康危害因素监测、流行病学调查、疫情信息管理、消毒和控制病媒生物危害、实验室检验等相关技能工作人员的培训,重点提高疾病预防控制人员的现场流行病学和实验室检测检验等能力。  8.市食品药品监督管理局加大对食品行业的监督检查,对学校及街头食品的卫生安全实行强化管理,确保全年不发生重大食物中毒事件。  9.市卫生执法监督所要严格执行有关规定,加大公共场所的监督检查和从业人员培训,各项指标达到标准要求。  10.爱卫会成员单位要认真履行好各自职责,加强监管,相互配合,高标准地完成爱国卫生相关工作任务。  (三)强化宣

6、传教育,继续深入地开展城乡健康教育工作。  1.结合国家卫生城市复审迎检工作,加大公共场所控烟知识的宣传,开展对党政机关、体育场馆、公共文化场馆、公共交通工具、商场超市、药店的控烟工作检查,大力开展创建无烟单位、无烟学校、无烟医疗机构活动。  2.各乡镇、街道办事处要结合开展第28个“世界无烟日”活动,组织辖区机关、团体、企业、事业单位全面开展室内公共场所、工作场所及交通工具的无烟环境建设,把控烟工作纳入单位的工作计划,加强监督检查,形成制度,努力营造全社会控烟、禁烟的良好氛围。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教

7、书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  3.各乡镇、街道办事处要以乡镇卫生院、社区卫生服务中心、活动中心为阵地,每季度举办培训班不少于1期,印制各类健康教育宣传资料并分发入户,居民健康知识知晓率≥80%,健康行为形成率≥70%。村民培训覆盖率达80%以上。村民健康知识知晓率≥70%,健康行为形成率≥60%。  4.市教育局负责督促城乡各中、小学校健康教育工作开展情况,认真执行并及时填报《学校健康教育评价方

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