班主任工作手册(内容已填)

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时间:2018-10-27

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1、

2、班主任工作计划一、目的要求:在学校整体思想的指导下,在新课程理念的引领下,以使每个学生得到发展为目标,师生共同努力,使我班形成良好的班风,学风,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。二、工作重点:1、创建良好的班集体,培养良好的班风和学风。2、培养一支得力的班干部。3、使学生明确学习目的。4、培养学生学习兴趣。5、加强对学生的心理辅导。三、班级基本情况:七(2)班现有学生41人。女生18人,男生23人,其中大部分来自乡镇。班内大部分学生学习目的性不明确,学习自觉性差,作业时常不能及时完成。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差。这些需班级师生

3、共同努力,促进进步。

4、一、主要措施.(一)班集体建设.1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;.2、培养学生竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;.3、积极参组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。.4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。.(二)学习纪律.1、通过各种方式,端正学生的学习态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。.2、指导学生课外阅读,组织和举行读书会,.3、经常与各任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。.4、抓好班级的纪律。.5、鼓励成绩、表现好的学生,使他们不断取得进步.(三)心理健康教育.1、深入的了解每一位学生,及时

5、帮助他们克服生活上、学习上的困难。.2、加强与家长的沟通,及时让家长了解学生心理情况。.3、对学生进行心理健康知识的教育。.4、放置班主任信箱以便及时的了解一些情况,尽量把问题消灭在萌芽状态。.(四)行为规范养成教育.1、班主任率先垂范、严于律己。在日常生活中尽最大的努力给学生做出表率,做到对学生的“身教”。.2、建立合理的评定制度。通过“班规”、“操行评比”、树立起行为规范标兵,规范学生行为。.3、引导和训练良好行为的。注重在实践中培养和训练学生,在学习与生活中强化学生行为规范意识。.4、学校与家庭相结合。通过家访、家长学校等渠道,积极发挥家庭教育的优势,通过家

6、庭与学校相互沟通和配合,促进学生良好行为习惯的培养。(五)安全卫生教育.1、定期对学生进行安全教育、卫生教育。让学生了解这方面的知识,树立安全卫生的意识,做到警钟长鸣。.2、开展各种活动巩固和渗透安全卫生知识。如:安全周,卫生周活动,安全知识卫生知识手抄报评比,主题班会等。.3、制定和完善班规和一些学生自主管理的制度,加强学生自我管理的能力和自律能力,防范于未然。

7、五、班工作行事历周次工作内容1稳定情绪,制定各项工作计计划,开始《弟子规》的学习2安全纪律、文明礼貌教育,成立班委会3学习校规校纪,六项常规管理规定。4抓好安全教育工作,公布考勤、德育量化评分。5心理健

8、康教育:我很棒,你也很棒。6抓好安全纪律教育,举行质量检查。7心理健康教育:烟酒对人的危害。8组织学生学习竞赛活动小组。9心理健康教育:我自信,我快乐10中段考,强调卫生打扫工作。继续学习和践行《弟子规》。11心理健康教育:怎样对待长辈的叨唠12对纪律进行整顿,召开家长座谈会。

9、周次工作内容13心理健康教育:克服自卑心理。14搞好内务工作,抓好安全纪律工作。15心理健康教育:做事未成功怎样分析原因。16整顿班风、学风。17心理健康教育:怎样增强记忆力。18加强安全教育和纪律教育。19强调学习的重要性,开始复习。20继续抓好复习、总结班务工作及学习《弟子规》的情况。

10、21期末考试,放假前安全教育。

11、班干部会议记录(二)日期出席从数会议内容纪要9月11日101、成立班干部,并布置具体任务。2、值日干部负责制。10月6日101、对几个星期工作肯定,并指出下一期工作安排。2、指出班干部工作中存在的问题。10月28日101、发展团员的要求和义务。2、汇报班级管理情况及存在的问题。11月15日101、加强班干部的思想教育。2、拟订班级5—6月份的目标。12月9日101、要求在班级管理中应该注意后进生的最新动向。2、对班级所存在的问题作分析。1月8日101、放假前的工作布置及班级管理的重点。2、对存在的问题进行纠正。

12、班会和班活动记录(三

13、)周次日期班会或班活动的内容29.10组建班委会:选举班委、编座位,制定班规班纪。39.171、班委会:讨论制定各科学习计划,2、文明礼貌、安全纪律教育49.25主题班会:学习交流510.8心理健康教育:我很棒,你也很棒610.151、主题班会:帮派的危害711.22心理健康教育:烟酒对人的危害。811.29学雷锋活动,内务检查,安全纪律教育。。912.6心理健康教育:我自信,我快乐。1011.13中考1111.20心理健康教育:怎样对待长辈的叨唠。1211.27个别问题学生谈话,家访1312.4心理健康教育:克服自卑心理。

14、班会和班活动记录(三)周次日期班会或班

15、活动的内容

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