欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22160747
大小:26.50 KB
页数:5页
时间:2018-10-27
《五2班学雷锋活动总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、五2班学雷锋活动总结 洪山小学五(二)班学雷锋活动总结 花,开放在三月,灿烂而又奔放,飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的正确领导和配合支持下,全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中,在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色,收效甚好,现将我班学雷锋活动总结如下: 第一阶段:宣传发动 为了引导学生了解雷锋事迹,把握新时期雷锋精神的时代特征,进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性,在三月的第一周,我班召开学习雷锋的主题班队会,对学生进行传统教育。 通过宣传发动,同学们
2、情绪高涨,有的上网搜索,掌握学雷锋活动动态;有的摘抄雷锋日记,了解雷锋的故事……同学们通过各种途径收集资料,在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。 第二阶段:实践体验 在大队部的组织和带领下,我班制定了学雷锋的活动方案,并积极开展活动,具体活动有: 月x日,我班进行了学习雷锋活动的主题班会,同学们通过各种形式学习雷锋的精神,同学们热情高涨。 月x日,以妇女节为契机,开展“我让妈妈露微笑”活动,要求孩子给妈妈写一封信,为家长做家
3、务等,得到家长的高度认可,获得家长的一致好评。 月x日,以“植树节”为切入点,组织学生自带工具,给学校树苗松土并分小组领养校园内一棵树的方式开展活动,同学们在老师的带领下干的热火朝天,并把自己精心制作的领养牌挂在了自己领养的小树上,精心呵护。 4.办学雷锋手抄报,同学们积极主动的查找资料,办出一张张漂亮的手抄报,最后选出黄琼、程玉娜等同学的优秀手抄报进行展出。 5.在刘萍、戴蓉等同学的努力下,学雷锋的黑板报按时完成。 月x日,我班开展了一次“给校园美容”环保活动,同学们不怕脏,不怕累,对厕所进行彻底打扫
4、。 7.利用教室走廊的外墙壁,制作了“雷锋精神代代传”的专栏,将同学们的精彩相片和手抄报进行展出。 8.组织学生每天写雷锋日记,并将广播稿上交至红领巾广播站进行及时的表扬,上交稿件三十余篇。 月x日,在少先队大队部的带领下,戴蓉和李博阳和其他优秀少先队员来到了沌口街福利院,看望孤寡老人,为老人们送去了温暖。 10.班上专门设了一个“好人好事记载本”,专门登记每天的好人好事,并及时反馈。 大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,雷锋式的好少年随处可见。 第三阶段:总结评比 为了使活动真
5、正落到实处,彻底克服形式主义,我班对活动进行了详细的记载,并要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。活动中,我班不断涌现出好人好事,并评选出了黄琼、刘萍等五名“雷锋式好少年”。 三月五号,“学雷锋日”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。 似
6、锦的三月,春雨敲醒树的年轮,春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待,期待发芽开花;我们在春风中摇曳,摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园。 20xx年x月x日第二篇:一2班学雷锋活动总结700字 一(2)班“学雷锋”“感恩”活动总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织
7、广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。 活动主题: 以“学习雷锋精神”为主题,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。 以下是我们班学雷锋月开展的活动情况和记录: 1、利用国旗下讲话,做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作,开展学雷锋活动倡议。利用班会课召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的动员班会。 2、学雷锋与校园实践活动结合
8、 (1)、结合国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,其中王韵芊为妈妈做了贺卡,谢金燕帮妈妈洗碗,王艺枫帮妈妈捶背。 (2)、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。蒋祥萍、王玉楹
此文档下载收益归作者所有