山东大学威海分校

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1、山东大学威海分校外事工作简报2009年第二期（总第9期）国际合作与交流处港澳台事务办公室2009年9月6日本期目录工作交流◇国际处2009年上半年工作总结工作信息◇外事新闻主题回放◇2009年9月外派学生名单高教视野◇高继宽：高等教育国际化视野下大学精神的思考17工作交流国际处2009年上半年工作总结2008-2009学年第二、三学期，国际合作与交流处以“科学发展观”为指导，在“统分结合、优势互补、各具特色、一体发展”的“大山东大学”发展架构下，明确自身定位，做好常规工作，加强队伍建设，坚持“提高效益”和“可持

2、续发展”的原则。半年时间以来，我处各项工作稳健开展，圆满完成了各项既定工作计划，达到了预期目标。具体总结如下：一、深入学习实践科学发展观，推动我校国际合作与交流工作科学发展2009年上半年，我处认真按照学校党委统一部署，积极组织和安排各项深入学习实践科学发展观活动。在此过程中，我们多次深入老师和学生进行广泛调研，了解在新的发展阶段学院和师生对学校国际交流工作的新要求、新愿望，并针对来我校参加第三学期国际学校学习的外国留学生进行了关于学校、生活和课余文化活动三个方面的问卷调查。此外还建议分管领导召集了三次不同规模

3、的外事工作专题研讨会，请广大师生献计献策，解决学生海外学习经历工作和留学生教育工作中存在的现实问题。经过一系列调研和研讨活动，我们与学校相关部门的配合更加密切，一道努力改善了留学生学习和生活条件，简化了师生出国审批手续，进一步明晰了我校国际合作与交流工作的基本理念，即以学生海外学习经历工作、留学生工作和中华传统文化传播为总抓手，努力提高我校的学术知名度和海外影响力。二、密切与教育、外事等主管部门的联系，营造和谐、持续的发展环境2009年上半年，国际处继续做好与教育部国际司、山东省教育厅、山东大学国际处以及山东省

4、外专局、威海市人事局外专办、威海市公安局、威海市国家安全局等部门的联系，努力营造和谐、持续的发展环境，保障了我校国际交流工作的顺利开展。鉴于各方面的良好效果，2009年4月教育部国际司继续借调我校一名国际处工作人员。此外，我校承办了中教国际2009《1+2+1中美人才培养计划》年会，成功申请主办了2个国际会议；4名教师获教育部资助出国参加国际会议；2名教师获教育部资助赴德国进行为期三个月的学术交流；1名教师赴日本进行为期50天的进修学习；4名毕业生成功申请国家留学基金委韩国政府互派奖学金生项目（全国共选拔24人

5、）。同时，我们还与山东省教育厅外事处和山东大学国际教育学院也进行了充分沟通，在外派教师参与孔子学院海外教学方面打开了缺口。另外，临时出国工作审批程序上与山东大学国际处理顺了关系。在外籍专家工作、留学生工作中，威海市安全、外事等部门也给予了一贯的支持和帮助。另外，我校从国家外专局成功申办了《聘请外国专家单位资格认可证书》，我校从2009年起可以独立聘请外籍专家，相关聘请手续可以从威海市人事局直接办理，大大简化了聘请手续，提高了聘请效益。三、稳定规模、提高层次、创新项目、强化管理，努力做好学生海外经历工作2009年

6、，我校学生海外经历工作取得了进一步发展，在“稳定规模、提高层次、创新项目、强化管理”的方针指导下，上半年全校共外派学生150人赴美国、英国、法国、瑞典、韩国、日本等6个国家及我国台湾地区共21所高校，参加长期（或短期）学习，比2008年同比增长近50％。此外还开辟了“赴日海外学堂”暑期项目、大学生赴美实习项目。17为进一步提高学生海外经历工作实效，重点做好下列工作，实现质和量的新突破：1、校内宣传上半年，我处多次组织召开专题会，院系领导及有关负责人的国际化工作意识进一步增强。同时我们采取张贴海报、召开海外经历说

7、明会等方式，加强宣传工作，尽可能让更多的学生了解这项工作，提高广大同学参加海外经历项目的积极性。2、手续指导为满足广大同学的实际需求，面向各学院的学生开展有关留学说明会，为广大同学提供现场咨询。同时，我们克服国际处办公地点离中心区域较远的困难，有针对性的加强了“海外经历”网站建设，进一步丰富了网站内容，加大了信息数量，进一步发挥“热点问答”的在线咨询功能，对于每一个问题都及时认真地予以答复。3、规范管理（1）坚持“依靠学生管理学生”的指导思想，与院系有关负责人沟通，指定在外学生负责人，强化了学生负责人的职责和作

8、用，加强对在外学生的监督和管理。（2）学生出国前进行必要的出国知识培训，并制作相关国家的留学手册供学生参考。（3）继续丰富海外经历网站“学子心声”等栏目内容，逐步依靠学生加大海外经历工作的宣传力度。四、充分做好国外智力引进工作，努力充实教科研队伍通过引进国外智力，充实教学队伍，不仅是解决学校师资紧张问题的途径之一，而且对于开拓学生、包括教师的视野，同样具有重要意义。在引进国外智力方面，