干部作风建设专题民主生活会情况报告

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1、精品文档干部作风建设专题民主生活会情况报告根据省纪委、省委组织部《关于以加强领导干部作风建设为主题开好县以上党和国家机关党员领导干部专题民主生活会的通知》精神，经请示省纪委、省委组织部和省高校工委同意，我校于3月9日上午召开了学校党员领导干部作风建设专题民主生活会。学校党委书记***，党委副书记、纪委书记***，党委副书记***，党委常委、副校长***、***等同志参加了会议，副校长***、校党委委员、党群各部门负责同志及基层单位的部分党员代表列席了会议。省委组织部干部三处副处级组织员***，省高校工委副书记、纪工委书记、教育厅纪检组长***，省高校纪工委副

2、处级纪检监察员***出席会议并进行指导。会议由***同志主持。  2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。省委安排这次以加强领导干部作风建设为主题的党员领导干部专题民主生活会，对于进一步加强党员领导干部的思想政治建设和作风建设，提高我校党委领导班子落实科学发展观、构建和谐校园的能力具有重要的现实意义。为了开好这次专题民主生活会，学校党委常委会做了认真准备。一是开展专题学习。学校党委常委会专题学习了党的作风建设的有关文件，重点学习了胡锦

3、涛总书记在中央纪委第七全会上的重要讲话精神。会议认为，胡锦涛同志的重要讲话，站在时代的高度，从新世纪新阶段我们党面临的形势和任务出发，继承和发展了我们党关于作风建设的理论，深化了对新的历史条件下加强领导干部作风建设的规律性认识，具有很强的理论性和针对性、指导性。二是广泛征求意见。学校党委常委会召开了各学院、机关各部门主要负责人会议，专门就征求意见作出安排；党委常委深入分管的单位个别走访党员群众；通过以上方式，以虚心、诚恳的态度，广泛征求和听取各方面的意见和建议，切实找准常委会及常委个人存在的主要问题。三是认真开展谈心活动。学校党委常委之间、常委和分管部门负责

4、人、党委与普通党员和群众之间，开诚布公、推心置腹，坦率地交流思想、交换看法，认真开展了谈心活动，为召开专题民主生活会奠定了思想基础。  2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档民主生活会上，学校党委常委结合学习胡锦涛总书记在中央纪委第七全会上重要讲话的心得体会，本着对党的教育事业和学校改革发展高度负责的精神，开诚布公、各抒己见，对学校党委领导班子在坚持科学发展观、领导学校各项事业发展所取得的成就和经验，进行了认真总结和实事求是的评价。大家普遍认为，学校党委常委会是一个坚强有力、团结务实、廉洁勤政的领导集体，能够坚持以“三个代表

5、”重要思想为指导，把发展作为第一要务，抢抓机遇，超前谋划，紧密结合学校实际解决发展中存在的主要困难和重大问题。在肯定成绩的同时，各位党委常委紧扣主题，对照胡锦涛总书记关于加强领导干部五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气的基本要求，紧密结合学校工作、领导班子建设和个人实际，按照“重点摆问题，认真找原因、关键查自身”的总体要求，从思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面进行了深刻的自我剖析，查找了自身存在的主要问题和不足，并从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的高度剖析了思想根源，提出了今后的努力方向。在此基础上，大家本着实事求是的原

6、则和“有则改之，无则加勉”的方针，从团结的愿望出发，抱着对同志、对事业高度负责的态度，认真、求实地开展了同志之间的批评，并对学校领导班子要进一步坚持好民主集中制原则，集中精力谋大事、促发展等方面提出了许多建设性的意见和建议。  2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档在开展完批评与自我批评后，列席会议人员分别做了发言。大家普遍认为，学校领导班子团结和谐、求真务实、作风民主、清正廉洁，近几年来学校在教学、科研、管理以及基础设施建设等方面均取得了显著的成绩。在学校各项工作事业取得长足发展的情况下，各位党委常委都能够认真反思自己的工

7、作，分析学校事业发展面临的新形势，全面总结自身学习、工作中存在的困难和问题，为学校中层领导干部在作风建设方面树立了榜样。同时，列席会议人员就学校领导进一步加强与高层次人才的交流与联系、进一步加强学校整体实力和整体形象的打造等方面也提出一些很好的建议。  随后，省委组织部干部三处***同志、省高校工委***同志分别做了讲话。***同志认为西北师大党委各位领导对待本次专题民主生活会态度端正、准备充分、认识明确，民主生活会自我剖析深刻，各位领导都能够按照胡锦涛总书记关于加强领导干部作风建设的基本要求，从思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面深入剖析，认真开展批评

8、与自我批评。列席会议人员也能够积极发言，开展批评。同