群众路线教育实践活动自查剖析材料　

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1、群众路线教育实践活动自查剖析材料党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料按照'委党的群众路线教育实践活动领导小组的统一安排，7月10日，厅召开了党的群众路线实践教育活动动员大会。随后，在厅党组的的安排与指导下，我院掀起了党的群众路线教育实践活动学习热潮，针对此次实践活动多次召开学习会议，认真学习此次实践活动的精神，认识到党的群众路线我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党的群众路线教育实践活动学习期间，文化厅严书记、石巡视，多次到我院督导、调研，我院就深入开展党的群众路线教育活动解决“四风”问题，从党员干部开始多层次、多步骤贯彻学习。这

2、次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’’，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，特别是联系自己在四川人艺这一年的思想和工作实际，虽然工作出现了一些起色，经营取得了一些成绩，但与组织和职工的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人的党性情况和存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。一、遵守党的政治纪律作为一名党员我严格执

3、行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为群众服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。同时，我坚持党员服务群众，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的优秀党员、认真贯彻各项规定和精神XX年12月4日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议通过了中央政治局关于改

4、进工作作风、密切联系群众的八项规定，无论是“轻车简从”，“不安排群众迎送”，“不铺设迎宾地毯”，“不出席各类剪彩、奠基活动”，“严格控制出访随行人员”的细致和坦率，还是“首先要从中央政治局做起”，“要求别人做到的自己先要做到”的真诚和坚定，新一届中央领导集体正以身体力行的方式，为端正党风政风率先垂范。同时，四川省委、省政府根据中央八项规定，结合四川的实际情况，出台了“十项规定”。作为四川人艺的一名党员干部，我坚决拥护中央的八项规定和省委、省政府十项规定精神，努力转变自己的作风，在强化服务意识上下功夫，时刻将群众的利益放在第一位，进一步树立大

5、局意识和服务意识。在转变作风方面，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。努力与院内每一名职工建立良好的关系，联系群众，服务群众，努力把领导分配给自己的各项工作做好、“四风”方面存在的突出问题1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。一是在实际工作中，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够，工作效率有待深化，工作效果有待提高。二是对自身的工作布置，未深入地跟踪督导，也未能深入进行检查，未有效地落实到实

6、处。2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在差距。在实际工作中，抓行政工作多，对一线职工缺少足够的关心，与有些职工的沟通不够，导致有些职工在工作中有抵触情绪，使有些工作不能顺利地开展，没有能够完全一线职工工作的积极性和创造性。3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是虽然我也经常到一线调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能切实关心职工想什么、盼什么、急什么、要什么，没能认真做到角色转换，没有真正职工打成一片。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和检查，不够全面系统，与职工谈心交流少，直接听取基层群众意

7、见不及时不全面，对一线职工生活情况了解不全面，帮助职工解决实际困难不多。4、改进工作作风没有上升到群众路线的政治高度进行认识，求真务实的精神不够。一是欠缺创新意识和开拓意识，对新问题、新情况，探索得不够。仅仅满足于现有成熟的剧目，未有创作新的、能够反应最新现实生活的剧目推向市场。没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。这样满于现状，有可能产生坐吃山空的危险。二是对相关专业的政策法规研究不够，工作方法较简单，上下级的思想交流不多，深入职工调查研究不够，对公司经营发展的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理

8、想四，产生问题的原因通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。1、政