在第一学期结束前校长会议上的讲话

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1、在2015年春季学期开学工作会议上的讲话宿城区教育(体育)局局长、党委书记张光耀(2015年2月26日)同志们:羊年春节刚过,我们就在这里召开2015年春季学期开学工作会议,这次会议的主要任务是对2014年度教育工作进行简要回顾,对2015年新学期工作进行安排部署。刚才教研室和基教科分别对上学期期末考试情况和精致管理视导工作情况进行了通报,对本学期抓教学质量、落实“一听四必查”、推行精致管理“五公开”工作进行了规范要求。五位校长和三位科室办负责人进行了很好的发言,重点突出。特别强调了本学期将加大对“吃空饷”问题的整治力度,严查四类群体,很有针对性。几位分管

2、领导就各自分管的工作进行了细致的安排,大家要认真落实。下面,我就2014年教育工作回顾、2015年工作安排等方面谈几点意见。一、主动有为,2014年全区教育工作取得新成绩2014年,全区教育系统牢固树立“教育是第一民生”的发展理念,紧紧围绕“优质均衡”发展目标,狠抓学校精致管理、校务公开,规范学校人事、财务管理,全力以赴抓落实,圆满完成了各项目标任务。在2月3日-12-召开的全区2014年度目标管理总结暨作风建设大会上,教育局获得作风建设先进单位、综合目标完成奖、“争先创优”特殊贡献奖、为民办实事工作先进单位、党风廉政建设和反腐败工作先进单位等五项表彰。回

3、顾2014,全区教育系统干部职工凝心聚力抓质量,群策群力谋发展,教育工作亮点频现。一是中小学办学条件持续改善。2014年全区中小学校舍安全工程投资总额7200万,新建、加固校舍6.9万平方米,目前项目已全部完工。重点做好蔡集、王官集两镇中小学的校安工程建设,共完成加固校舍8幢,10862平方米,新建校舍6幢,建筑面积20100平方米。完成了22所学校160多万元厨具设备的升级改造任务。投入550多万元用于学校电脑、多媒体以及课桌凳的添置。二是各类教育发展势头良好。省市优质园创建成效显著,5所幼儿园获市优质园,4所获省优质园;义务教育均衡发展。以“精致管理校

4、校行”活动为载体,进一步提升学校办学质量,实现宿城义务教育的优质均衡;大力推进职教学校品牌创建工作,本科单招技能考试均分和优分率居全市第一;推进规范管理民办学校创建及帮扶工作,全年民办学校以奖代投114.57万元,获市民办教育工作先进集体。三是学校内部管理规范长效。建立财务预警机制,每月一次报账员会议、一份财务风险分析报告。完成26所公办学校学生食堂财务审计检查,9名校长离任审计。建立了“月度人事管理动态分析报告”制度,规范1088名临时工用工手续。促进学校内部管理规矩规范、公开透明。承办全市精致管理现场会,全年创成市级精致管理示范学校3所、市级精致管理达

5、标学校5所,入选市中心城市基础教育学校精致管理优秀制度9项,创建市和谐校园10所。-12-四是教师队伍建设成效显著。2014年暑期,为职业学校招聘专任教师12名。定编制、定岗位招聘农村教师27名,选聘62名教师到城区学校工作。成立了宿城区省特级教师培养工作专家委员会,开展特级教师培养工作,2014年暑期,我区3名同志通过江苏省第13届特级教师评选。大力开展教师培训,组织了2014年全区教师培训工作,共3800余人次参与培训,涵盖各学段、各学科和各岗位人员。选拔优秀教师外出参加省级以上培训共22批次,1800余名教师受益。五是教育政行风建设扎实推进。落实领导

6、干部“一岗双责”制度,加强校长离任审计,审计离任校长9人,行政记过处分校长1人、撤职食堂会计1人、行政警告处分报帐员1人。加大明察暗访力度,对工作中存在的问题严查快处。约谈重点科室负责人2人,学校校长9人,通报批评22人次,经济处罚8人次,停发工资4人。重拳出击,严查教师有偿家教行为,停职待岗处理1人,经济处罚2人。严查乱收费行为,清退违规收费5640元,追缴违纪款29.8244万元,通报批评3所幼儿园。2014年度作风建设考核得分在19个经济社会管理及服务部门中排名第一。成绩的取得来之不易,优良的作风更弥足珍贵。我希望在2015的工作中,全区教育系统继续

7、发扬务实苦干的优良作风,立说立行的落实精神,推动全区教育工作再上新台阶。二、深入分析,清醒认识当前宿城教育发展面临的新形势-12-在当前经济发展的新常态下,社会各行各业都会迎来新的挑战,教育系统也不能例外。当前宿城教育发展面临的新问题需要我们深入分析,认真研判。(一)财政收入增幅收窄,教育经费投入受到影响将不可避免。当前经济增速放缓,地方财政收入增幅收窄,财政对教育的投入与以往相比一定会受到影响。如何把有限的资金投入用到实处,把钱花在刀刃上,这就要求我们要勤俭办学,提高经费使用效益,把有限的资金投入到改善学校办学条件和促进教师专业成长上来,减少其他与教育教

8、学无关的支出,坚决杜绝浪费。(二)依法治国持续推进,依法行政、依法

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