尔雅音乐鉴赏课后题

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1、1【单选题】下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心：（）窗体顶端·A、音乐解说·B、音乐感知·C、音乐内化·D、音乐创作我的答案：A窗体底端2【单选题】音乐不具有（），所以音乐不能直接传达思想概念：窗体顶端·A、语义性·B、视觉性·C、表达性·D、标准性我的答案：A【判断题】我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）我的答案：√得分： 25.0分4【判断题】能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。（）我的答案：×1【单选题】下列哪一位音乐大家的著作有《音乐通论》：（）窗体顶端·A、廖辅叔·B、莫扎特·C、廖尚果·

2、D、萨利埃里我的答案：C得分： 25.0分窗体底端2【单选题】青主先生的音乐专著是下列哪一部：（）窗体顶端·A、《大江东去》·B、《乐话》·C、《我住长江头》·D、《清歌集》我的答案：B得分： 25.0分窗体底端3【判断题】音乐不仅仅是听觉的艺术。（）我的答案：√得分： 25.0分4【判断题】音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。（）我的答案：√1【单选题】最重要的体验音乐欣赏的方式是：（）窗体顶端·A、认真聆听音乐·B、参照解说体会音乐·C、体验微妙的情绪变化·D、学好理论知识我的答案：C得分： 25.0分窗体底端2【单选题】可以描

3、摹人类情绪的变化的哪一种方式：（）窗体顶端·A、文学·B、音乐·C、语言·D、美术我的答案：B得分： 25.0分窗体底端3【判断题】人类多种多样的情绪可以通过音乐表现出来。（）我的答案：√得分： 25.0分4【判断题】首先要放弃理解的负担才能真正听懂音乐欣赏音乐。（）我的答案：√得分： 25.0分1【单选题】我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是：（）窗体顶端·A、听觉·B、视觉·C、解说·D、联觉通感我的答案：D得分： 25.0分窗体底端2【多选题】以下哪些是对联觉反应的正确表述：（）窗体顶端·A、联觉是一种习惯和本能·B、联觉是一种理性行

4、为·C、联觉无法控制·D、联觉反映无处不在我的答案：A得分： 12.5分窗体底端3【判断题】联觉可以通过理性来控制和支配。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判断题】联觉是一种能力，通过后天的培养和熏陶形成（）我的答案：×得分： 25.0分1【单选题】下列景象中，哪一项不是德彪西的《海》中通过联觉感知所描述的景象：（）窗体顶端·A、微波涟漪·B、波涛汹涌·C、暗流涌动·D、水波荡漾我的答案：B得分： 25.0分窗体底端2【单选题】下列哪一种情感是陕北民歌《脚夫调》所表现出来的：（）窗体顶端·A、欢快·B、伤感·C、愤懑·D、奋进我的答案：C得

5、分： 25.0分窗体底端3【判断题】易懂是指知觉感受没有那么复杂，更容易把握乐曲。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判断题】联觉反应没有空间和时间的界限。（）我的答案：√得分： 25.0分1【单选题】擅长使用大量复调性的音乐的是下列哪一位作曲家：（）窗体顶端·A、拉威尔·B、理查·斯特劳斯·C、格罗菲·D、穆索尔斯基我的答案：B得分： 25.0分窗体底端2【单选题】音乐若要能够引起明确的内容理解，则需要有：（）窗体顶端·A、良好的听觉·B、良好的理解能力·C、良好的乐感·D、持续而稳定的联觉对应关系我的答案：D得分： 25.0分窗体底端3【

6、判断题】听众理解音乐的前提条件包括良好的音乐修养和音乐天赋。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判断题】音乐能够表现出包括情绪、情感体验等各种内容靠的是联觉。（）我的答案：√得分： 25.0分1【单选题】下列哪一项不属于音乐实现描写复杂思想的意图的过程中的环节：（）窗体顶端·A、听众感知单个感性特征·B、将相关因素拆分成单个感性特征·C、用复杂的音符表现·D、听众找寻线索串起感性特征我的答案：C得分： 25.0分窗体底端2【多选题】西贝柳斯所著的《芬兰颂》表现出了下列哪些情感寓意：（）窗体顶端·A、抗争·B、胜利·C、黑暗·D、幸福我的答案：

7、ABC得分： 25.0分窗体底端3【多选题】斯美塔纳的《沃尔塔纳河》表现出来了以下哪些场景：（）窗体顶端·A、涓涓小溪·B、小溪汇成洪流·C、一对恋人相会·D、乡村的舞蹈我的答案：ABD得分： 25.0分窗体底端4【判断题】理解音乐的前提条件包括学习音乐的理论知识。（）我的答案：√得分： 0.0分1【单选题】声音表现各种情感需要通过下列哪一种表现机制：（）窗体顶端·A、音量·B、音强·C、联觉·D、音长我的答案：C得分： 25.0分窗体底端2【单选题】下列哪一项不是听众在很多情况下不能正确理解音乐的原因：（）窗体顶端·A、听众音乐素养的限制·B

8、、音乐表达的主观性·C、音乐表达的模糊性·D、音乐表达的不确定性我的答案：A得分： 25.0分窗体底端3【判断题】音乐具有净化人心灵的作用，其他艺术也