《文化生活》主观题复习题资料

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1、WORD资料下载可编辑文化生活第一单元主观题选编1、(2011·安徽高考)阅读材料,回答下面问题。2011年初,随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播,“中国形象”成为媒体热议的话题。话题——文化是国家形象的灵魂文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用。如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节,日益成为中外文化交流的平台,也带来了新的商机;孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国;“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉……中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力,提升了国家形象,增强了

2、炎黄子孙的民族自豪感。运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。1、答案:(1)文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻影响。(2)文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇,也给世界带来商机。(3)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力,提升了中国国家形象。(4)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国,中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。2、2012年伦敦奥运会奖牌排行榜中,美国和中国分别位居第一、第二,

3、这凸显了两国强大的体育实力。有人认为,奥运奖牌之争不仅反映了中美两国非凡的综合国力,也折射出中美两国不同的外交风格。美国在田径、大球项目上长期处于绝对优势,在外交上也显得霸气十足。中国则反其道专攻举重、跳水、小球等项目,以求花费最小的力气取得最大的功效,这种方法也体现了中国外交政策的特色:通过扩充不对称战略,从而在某种程度上可以与美国进行有力的抗衡。请运用文化与社会的有关知识对上述材料进行分析说明。2、答案:(1)奥运会是全球性的文化体育运动盛会,各国运动健儿在奥运会上的拼搏体现出“更高、更快、更强”的体育文化和体育精

4、神。(2)文化与经济相互影响、相互交融。奥运奖牌之争反映了中美两国非凡的体育竞争力背后非凡的综合国力,这说明一定的经济决定一定的文化,文化是经济的反映。(3)文化与政治相互影响、相互交融。奥运奖牌之争折射出中美不同的外交风格,说明文化与政治关系密切,政治决定文化,一定的文化给予政治以重大影响。(4)文化在综合国力竞争中越来越重要。文化力是综合国力的重要组成部分,当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。中美两国体育文化竞争力的强弱从某种意义上意味着两国整体综合国力的强弱。3.一首歌的文化软实力到底有多大?有

5、专家分析,《江南Style专业资料整理分享WORD资料下载可编辑》之所以成功,是因为其中的文化障碍少,它用一种国际通用的方式表现了全球中产阶级成年人的一种生活状态。相比而言,同样拥有丰富文化的我国,让世界了解中国的当代文化特色已经引起了国人的重视,但究竟选择何种文化,如何树立有代表性的当代文化形象,特别是在我们的文化软实力打造和输出上还需深思。韩国人在展示和推广文化上的创意值得我们参考。运用文化生活知识,谈谈应怎样提高我国的文化软实力。3、答案:(1)坚持马克思主义的指导地位,牢牢把握先进文化的前进方向,大力建设社会主

6、义核心价值体系。(2)加强思想道德建设,大力弘扬和培育民族精神,加快发展教育、科学、文化事业和文化产业,增强文化竞争力。(3)立足人民群众的实践,继承和发扬民族文化的优秀传统,面向世界,博采众长,不断推进文化创新。(4)借助大众传媒等手段,大力提高文化传播能力,不断增强我国文化的影响力。4、(2011·北京高考)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,有关部门

7、发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011~2015年)》,提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。运用文化生活中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。4、答案:(1)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育,有助于人们清醒地认识环境与发展的关系,转变思维方式,采取自觉行动。(2)文化能产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境宣传教育,有助于营造全社会重视环保的文化氛围。(3)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量。加强环境宣传教育,

8、有助于提高人的道德素质,促进人的全面发展。5.某市在推进新农村建设的过程中,将文化建设融入到新农村建设中,不断充实农民群众的精神文化生活,成为新农村建设的新亮点。例如,评选、宣传行业能手和劳模,积极培养各类民间艺人,调动农民群众投身新农村建设的积极性;以乡镇文化站为主体,积极开展丰富多彩的乡村文化活动,举办各种文化艺术节,让人民群

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